浅谈几何入门的语言教学和推理论证教学

• 作者: 谢一平
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 平面几何教学 语言教学 推理论证 数学学习兴趣 学生会 中学阶段 畏难情绪 成绩下滑
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

进入到中学阶段，对几何的学习就开始从研究数式转到研究图形，这就使习惯于数式计算的学生感觉几何很抽象，部分学生会产生畏难情绪，降低数学学习兴趣，最终导致数学成绩下滑．同时，平面几何教学开始时，基础概念较多，但彼此之间联系不大，学生学习起来比较枯燥乏味．因此，平面几何的入门教学是学生学好平面几何的第一步，也是关键的一步，下面就几何入门的语言教学和推理论证教学谈一下我的看法：

作者信息

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1	谢一平		4	0	0.0	0.0