浅析高中数学教学中暴露思维过程的措施

• 作者: 毛启干
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维情境 概念 问题 思维过程
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着时代发展,过去高中数学教学中只讲究实效和基础知识讲授的教学方法逐步被抛弃,培养学生的数学思维能力,强化思维训练的意识,逐步成为高中数学教学的共识.培养学生的思维能力,必然要求暴露高中数学教学中的思维过程,本文就以上问题谈了一下教学中暴露思维过程的做法和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛启干		3	0	0.0	0.0