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摘要:
要构建高效课堂,就必须使课堂充满生机与活力,富有时代感。因此,教师存教学过程中,在抓纲务本的同时,应充分发挥教学媒体的优势,为学生学习和发展提供丰富多彩的教学资源,使政治课堂常教常新,充满时代感,提高教学的实效性。一、构建生活课堂 高中政治学科主要包括社会生活中的经济生活、政治生活、义化生活以及哲学生活等领域,因此,在教学中,教师必须让教学真正回归生活,引导学生用所学的知识分析生活中的案例,加强教学与社会实践的联系。
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文献信息
篇名 构建高中政治高效课堂的实践探究
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 政治学 课堂 高中 经济生活 教学过程 教学媒体 教学资源 社会生活
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑芳 江西省赣州市赣县中学北校区 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治学
课堂
高中
经济生活
教学过程
教学媒体
教学资源
社会生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
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171
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