谈如何设计数学课堂提问

• 作者: 陈荔香
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 设计 提问 引导 有效学习
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 2411字
• 语种: 中文

摘要

良好的课堂提问不仅能激发学生参与教学,获得知识;同时还能调动学生学习的积极性,发展思维能力.在课堂教学中,要真正发挥提问的作用,引导学生有效学习.教师应根据学生的年龄特点,从教学目标和学生已有的认知水平出发,针对教学重难点,有目的、有计划地进行设问.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荔香		2	0	0.0	0.0