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摘要:
随着新课改的不断深入,小学美术教学作为学校教育不可缺少的组成部分,受到一线教师的重视.小学美术教学为适应新课改要求,将更多介入信息交流,积极参与地域文化的传承开发.因此,本文结合敦煌壁画,将敦煌地域特色融入小学美术教育教学当中,以达到传承敦煌文化,加深小学生美术审美情趣,促进美术与地域文化相互融合的目的.
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潮州木雕
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地域特色
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文献信息
篇名 如何体现小学美术教学地域特色
来源期刊 教师 学科
关键词 小学美术教学 地域特色 敦煌壁画 美术教材
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
地域特色
敦煌壁画
美术教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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