完善教师知识结构 优化高中政治教学

• 作者: 鲍国华
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 知识结构 教育教学 教师 优化 新课程改革 政治 高中 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

教师的知识结构直接影响着教育教学的效果，因此完善教师的知识结构就成为新课程改革的核心内容。新课程改革指出，要重视教师所拥有知识的价值，完善教师知识结构，促进教师的专业成长，优化课堂教学，确保新课程改革的顺利实施。教师的知识一般包括学科教育知识、学科专业知识、学科实践知识等，因此随着新课程改革的不断深入，教师在课堂教学中必须不断完善自己的知识结构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍国华		7	1	1.0	1.0