基于暑期社会实践的初中历史教学思考

• 作者: 王翠霞
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 历史 教学思考 社会实践 暑期 抽象思维 形象思维 学生
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

初中生的思维正从形象思维转变为抽象思维，因此初中历史教师不仅要向学生传授历史知识，还要引导学生通过多种途径感知历史，对历史事实进行理解和判断。对此，教师要给学生创造从形象思维转变为抽象思维的机会，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王翠霞		4	4	1.0	2.0