基于弗洛姆幸福思想视角谈当代大学生幸福观教育

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 弗洛姆 幸福思想 大学生 教育启示
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 德育探新
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 字数: 1388字
• 语种: 中文

摘要

随着全球化、一体化的推进,我国市场经济迅速发展,大学生作为一个特殊的群体,幸福观教育面临着诸多挑战.本文分析和总结了弗洛姆幸福思想的基本内涵,以期为我们今天探索当代大学生的幸福观教育提供理论和实践上的指引.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲	淮海工学院文学院	3	4	2.0	2.0