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构建品位教育促进学生健康成长
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摘要：
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应用教育心理学,让学生健康成长
教育心理学
学生教育
健康成长
健康教育对学生成长的影响
健康教育
学生
成长
影响
和谐视阈中反思青少年学生不健康成长
青少年学生
不健康
和谐
教育
研究学生心理促进学生健康成长
健康心理
健全人格
健康成长
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
总被引数（次）
19618
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