浅谈中学生"高分低能"现象

• 作者: 李瑞琳
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 中学生 "高分低能" 改革
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 德育探新
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1412字
• 语种: 中文

摘要

在我国的基础教育当中,"高分低能"现象历来为人们所诟病.如何解决这个问题是中国基础教育改革的重点所在.本文将从实际操作能力、心理承受能力、自主学习能力、创新能力等四个方面进行阐述,分析"高分低能"现象的危害及对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞琳		3	3	1.0	1.0