“三化”策略显实效，国学经典伴成长--浅谈《弟子规》之教学策略

• 作者: 蒋胜男
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 《弟子规》 教学策略 幼儿
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 德育探新
• 页码范围: 12-12,13
• 页数: 2页
• 字数: 2466字
• 语种: 中文

摘要

《弟子规》是人类智慧的源泉，是民族文化的精髓，拥有“天底下最好的蒙学材料”的美称。它的思想核心是“孝悌仁爱”，讲述了如何孝敬父母、尊兄爱弟、尊敬长辈，如何为人处世、读书求学的道理。它三字韵语的文字形式，音韵和谐，便于吟诵，朗朗上口，寓教其中，在简洁精练的语句中囊括了为人做事的众多道理，在幼儿教育中有积极的启发作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋胜男		5	2	1.0	1.0