作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
让创新的火花在语文学习中绽放,是提升语文教学成效的重要抓手。广大教师应当指导学生在学习中自我总结经验,勇于表达个性观点,科学安排学习时间等,以创新的思维与方式提高语文学习效率,使自己的创新能力得到全面发展。
推荐文章
初探初中语文教学中学生创新意识的培养
初中语文
创新意识
培养
策略
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文教学中学生创新能力培养探究
来源期刊 教师 学科
关键词 初中语文 创新能力 分析研究
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 1628字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小平 4 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (20)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (3)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
创新能力
分析研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导