建模思想在初中数学教学中的运用

• 作者: 梁颂阳
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 建模思想 初中数学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1468字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育不断推进的过程中,学生的思维能力以及教学课堂的优化成为初中数学教学的重点之一.在教学中,教师应结合多种教学方式来提高课堂教学效率,因此,将建模思想应用于初中数学教学中,能够有效地激发学生的思维,使其数学意识得到更好的培养,实现教学的优化提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁颂阳		1	1	1.0	1.0