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摘要:
随着国家教育的改革,新型的教学模式正在进入教学课堂.但在动画教学中,目前大多仍然采用传统的教学模式,这种模式下的教学效果较差,不能跟上时代的需求.支架式教学是一种能够有效帮助学生建立知识结构和提高学习能力的教学方式,在教学中广泛应用.本文从简述支架式教学开始,探讨其在动画教学中的实践.
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文献信息
篇名 基于支架式教学策略探讨动画教学实践
来源期刊 教师 学科
关键词 支架式教学 动画教学 实践探究
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1458字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志强 桂林理工大学博文管理学院 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
支架式教学
动画教学
实践探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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