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摘要:
作业是教师对课上教学的有效延伸,是学生课堂学习的巩固和深化,是课外学习的重要手段,是学生课堂学习之外最主要的学习方式.课堂上所学的知识,要通过作业来巩固并掌握,进而化为能力并取得进步.因此,作业是教学中不可或缺的一个关键环节.创新型作业形式能够提高学生主动完成的兴趣,从而起到强化巩固的效果.
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文献信息
篇名 英语听说课创新型作业形式的探究
来源期刊 教师 学科
关键词 创新 英语听说作业 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 2509字 语种 中文
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1 王瑜洁 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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创新
英语听说作业
学习兴趣
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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