促进学校师生个性发展彰显民族文化课程特色

• 作者: 杨永军
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 个性发展 民族文化课程
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教改路上
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 字数: 5392字
• 语种: 中文

摘要

课程是学校"人和、 个性、 精品"办学理念达成的载体.学校认真学习国家《基础教育课程改革纲要(试行)》,认真落实《基础教育改革实施方案》,准确定位学校以民族文化引领课程建设,建构的课程体系成为学校生命力的支撑,实现对课程的领导、 规划.在办学实践中,学校从地域背景特征、 办学实际出发,落实课改精神继承中发展,在发展中创新,旨在促进学生的健康发展、 教师的专业发展,办人民满意的民族教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永军		1	0	0.0	0.0