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运用文本资源进行有效练笔
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文本解读
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作文教学
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文献信息
篇名 把握文本模仿精典--浅谈课堂小练笔
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 行为?意识
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2068字 语种 中文
DOI
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