新课程改革背景下小学数学教学生活化研究

• 作者: 彭小娟
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

在当前小学教学阶段小学数学是十分重要的一门课程,对学生数学水平提高及今后发展均有着十分重要的作用.在当前小学数学教学过程中,为能够使学生数学知识实际运用能力得到有效提高,教师应当对生活化教学方式进行有效应用,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力.本文就新课程改革背景下小学数学教学生活化进行分析.

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1	彭小娟		4	0	0.0	0.0