教学秘书职称申报难问题的调查和思考 ——以中共天津市委党校为例

• 作者: 杜敏
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学秘书 党校 职称申报 现实路径
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.35.042

摘要

教学秘书是党校教学工作的中枢环节,在党校教学工作中的作用非常重要.受教研部主任用人习惯和岗位属性影响,职称申报几乎是教学秘书获取职业晋升的唯一途径.文章以中共天津市委党校为视角,调查分析教学秘书群体基本职称情况和职称申报困境,并结合党校实际提出切实可行的对策建议,希望以此来引发大家对教学秘书群体和整个党校系统职称申报难问题的关注,从而促进党校系统职称评审工作改革.