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摘要:
就我国高中化学实验教学而言,在教学的过程中融入绿色理念,能够进一步促进我国高中化学的教学改革工作顺利进行,使学生能够在掌握理论知识提升实验能力的基础上,对于绿色理念也能有更加深入的理解,从而培养学生的环保意识.
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实现高中化学实验绿色化的探究
高中化学
实验
绿色化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学实验教学中实验绿色化的研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 化学实验 实验教学 绿色化
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.09.048
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1 杨平 11 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
实验教学
绿色化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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