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摘要:
中职学校有效开展教学评价工作,能够在很大程度上提高学校的办学水平和办学质量.文章通过分析,发现我国中职学校的教学评价工作,主要存在轻视教学评价工作的重要性、教学评价观念及方法比较滞后、教学评价体系不完善、教学评价内容不合理等问题.为此,作者提出了一些针对性的改善对策,包括强化教学评价观念、采用先进的评价理念和有效的评价方法、构建完善的教学评价体系、依托自学考试开展中职教育第三方评价、以教学效率效果和效益为评价目标.
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文献信息
篇名 中职学校教学评价的问题及对策研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中职教育 教学评价 对策
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G712
字数 3862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.28.012
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
教学评价
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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