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摘要:
传统会计专业是以理论为主、实践教学为辅的教学人才培养模式.随着社会发展,传统课程教学培养模式已不符合职业教育特点和中小企业会计岗位对技能型会计人才的需求.福建省上杭职业中专学校会计专业采用"课、证、赛、实"四位一体的教学模式,文章将主要对这种创新和实施中职会计人才培养的教学方法进行研究和探讨,以期提高中职会计教学的质量.
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中专会计专业
实践教学
会计实务处理能力
对口从业信心
内容分析
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文献信息
篇名 "课、证、赛、实"四位一体教学方法浅析 ——以福建省上杭职业中专学校会计专业为例
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 四位一体 会计专业 教学方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G714
字数 1544字 语种 中文
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1 王土英 4 2 1.0 1.0
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四位一体
会计专业
教学方法
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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