高中数学函数的多元化解题思路探讨

• 作者: 周鹏
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 函数知识 解题思路 多元化 课程学习 数学教材 分析能力 函数题
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在高中课程学习中，数学函数知识的重难点与其他章节知识都有或多或少的联系，但是现阶段高中数学教材中的知识相对较为单一，学生在解题中缺乏相应的解题分析能力，无法有效解决高中函数题目.由此本次研究针对高中数学函数的多元化解题思路展开探讨，以期能够为高中数学函数的学习，提供可参考的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周鹏		3	0	0.0	0.0