挖掘生活中的元素,提高政治课堂质量

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中职思想政治 生活元素 课堂质量
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 2544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.14.055

摘要

思想政治是中职课程中的重要组成部分,也是提升学生综合素质的重点课程.中职思想政治教师应努力将思想政治教学与生活实践相结合,利用课前、课中、课后三个环节来打造高效的思想政治课堂:课前环节,通过生活化的问题或者情境来引入课题,培养学生对思想政治的兴趣;课中环节,利用情境化的课堂小活动来充实课堂内容,让学生在活动中更深入地感知生活元素;课后环节,通过课后实践的方式来检验课堂所学成果,巩固深化知识点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕		1	0	0.0	0.0