永远的“儿童号”:在历史与现实的交响中淬炼品格

• 作者: 高金凤
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童号 童心德育 知行合一 品格
• 年，卷（期）: jsjyb_2019,（7）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团在历史与现实、传承与创新的时代交响中,让“儿童号”精神代代相传,并渗透到儿童品格的血脉中。学校口袋书教材的深度研发,捐机纪念馆的建成开放,童心德育课程建构体系和实施方式的儿童立场,在传承、创生、交响中,淬炼学生品格,培育“爱国、奉献、博雅、悦纳”的实小好儿童。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高金凤	江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团	8	0	0.0	0.0