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摘要:
在高校教育教学过程中,课程思想政治理念受到高度关注.为融合专业课与思想政治教育两个方面,实现专业学习与品德修养共同提高的目的.本文结合食品包装学的课程特点,对于如何将思想政治内容融入食品包装学专业课程的教学中进行了初步讨论,并提出了实践教学中应该注意的问题和探索方向.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课程思政探索——以《食品包装学》课程为例
来源期刊 食品与发酵科技 学科 教育
关键词 课程思政 食品包装学 教学探索
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 专业教学与实践
研究方向 页码范围 128-129,140
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁亚宏 183 2302 25.0 38.0
2 杨海花 5 14 1.0 3.0
3 蔡瑞 21 52 5.0 6.0
4 王亚学 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (25)
共引文献  (829)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
食品包装学
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
食品与发酵科技
双月刊
1674-506X
51-1713/TS
大16开
四川省成都市温江区杨柳东路中段98号
62-247
1973
chi
出版文献量(篇)
2633
总下载数(次)
8
总被引数(次)
12560
论文1v1指导