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培养学生自主评改能力 提高作文评改的有效性
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摘要：
学生自主评改作文,体现了新课程基本理念——自主、合作、探究的学习方式,所以,自主评改作文主要也包括三方面;自主评改的主动性、自主评改的独立性、自主评改的自控性。
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研究主题发展历程
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自主评改
主动性
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期刊影响力
语文新读写
主办单位：
上海少年儿童出版社有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-6738
CN：
31-2164/G4
开本：
出版地：
上海市长宁区定西路1277号A1605室
邮发代号：
14-216
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5352
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