新课改背景下小学语文阅读教学的创意实践

• 作者: 崔静萍
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 阅读教学 创意实践
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新课改大背景下的小学语文阅读教学实践,教师要围绕学生学习主体展开创意设计和组织,整合阅读资源、创新教学设计、传授阅读方法、精选阅读活动,为学生提供更丰富阅读学习契机,以有效提升学生阅读综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔静萍		2	0	0.0	0.0