小学美术教学之中中华传统文化的渗透路径分析

• 作者: 蔡佳惠
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 传统文化 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

中华文明有着悠久的历史,其中蕴含着丰富的文化内涵。“立德树人”教学背景下,使学生了解传统文化,认同传统文化,从传统文化学习之中收获民族自豪感与文化自信心有着更为重要的意义。小学教师在进行美术教学时,应当善于挖掘教材之中的传统文化资源并且结合教学实际对其进行适度的补充,使中华民族优秀传统文化可以走入到每一位学生的心中。本文分析了传统文化融入小学美术教学中的重要意义,探讨了传统文化在小学美术教学之中的融入路径。

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1	蔡佳惠		2	0	0.0	0.0