诵国学经典,促小学生语文核心素养提升

• 作者: 宋亚琼
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 国学经典 小学生 语文核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

我国文化精髓之一的经典著作,其历史十分的悠久,并集聚了丰富的思想内涵和文学魅力,属于作者对社会与人生的深刻思考。并且,在小学语文教学的过程的中,增强国学经典诵读教学,可以有效的提升学生在语文方面的核心素养。基于此,本文就谈谈如何通过诵读国学经典,促进小学生语文核心素养的提升,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋亚琼		1	0	0.0	0.0