语文新读写期刊
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语文新读写

《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。 本刊以新课程理念为指导,以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨,以培养和提高中学生的语文素养为追求,以发掘和扶助青少年文学新锐为己任,密切关注当代中国语文教学走向,同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果,大力倡导写作新理念,充分鼓励有创... 更多
主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
200050
地址:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
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  • 作者: 张锦飚
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  11-11
    摘要: 相较于其他文化课程的学习,数学课程的学习对于学生逻辑思维能力有着较高的要求,在学生学习过程中难度也普遍较大。在日常课程教学活动中教师要善于从小学生学习认知特点出发,多元化设计教学情境,吸引学...
  • 作者: 李娟
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  27-27
    摘要: 语文教学是培养学生语文综合应用能力的重要教学手段,高中语文在高考中占据着较大的比重,作文在语文教学中当属重中之重,作文水平是学生个人语文综合运用能力的综合体现。同时,作文在语文成绩中占据较大...
  • 作者: 高碧云
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  42-42
    摘要: 语文学科是小学教育阶段中的主要学科,而阅读又是语文学科中的重点教学内容,但由于小学低年级的学生由于受到年龄的限制,其理解能力与认知能力相对较差,因此,这就需要我们通过合理的指导和有效的教学,...
  • 作者: 周梦珏
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  65-65
    摘要: 课堂提问能够通过师生问答的方式,启发学生思维,激发学生学习热情,是教学过程的必经环节,是初中语文课堂上一种重要的教学手段。但是目前课堂提问教学仍存在一些问题,缺乏提问技巧与策略,本文将对初中...
  • 作者: 包琳
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  71-71
    摘要: 阅读教学是小学语文的教学重点内容之一,在阅读教学过程中,我们不仅要培养学生们的理解能力,同时也要培养学生们对文章分析能力以及语言的表达能力。通过阅读要对学生们的综合能力进行训练。在新课改要求...
  • 作者: 赵家敏
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  86-86
    摘要: 语文是学生学习的基础课程,古诗词更是语文中的重点内容。古诗词的语言相对比较精炼、意境深刻,小学生在学习的过程中要从简单的文字中来体会作者的情感表达。但是小学生的知识储备和理解能力相对比较有限...
  • 作者: 周爱芬
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  107-107
    摘要: 作文写作教学是语文教学中的重要组成部分,同时也是锻炼学生语言表达能力的主要途径。本文针对小学语文中高年级习作教学,展开了相关分析和研究,希望可以为提升习作教学质量提供或多或少的帮助。
  • 作者: 陈妍
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  112-112
    摘要: 幼儿时期是孩子们成长的基础阶段,因此教师在展开幼儿教育时,重点要放在幼儿各项素养的提升方面,培育幼儿自立能力就是其中的一项重要组成内容。本文主要是从“游戏引导”、“深入日常”以及“家园结合”...
  • 作者: 杨义军
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  120-120
    摘要: 学生阅读能力的培养作为现阶段语文课程教学改革的重中之重,受到了教育工作者的高度重视,但目前来看由于受某些主客观因素的影响,阅读教学成效始终未能达到预期的教学目的,为此本文主要立足初中语文阅读...
  • 作者: 陈芳
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  125-125
    摘要: 低年级是学生们学习知识,提升思维,开发智力的关键时期。语文作为小学阶段的重要学科,学好语文对于学生的成长发展具有重要意义。老师应该重视提升日常教学的趣味性,最大程度上激发学生们的学习兴趣,重...
  • 作者: 廖春琪
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  132-132
    摘要: 小学阶段的学生,思维比较跳跃,心智未能完全发展,对小学数学的理解难度较大,在解题过程中遇到问题时,也缺少总结改正的能力,因此教师需要改善教学策略,帮助学生解决问题。本文主要研究了低段小学数学...
  • 作者: 董艳
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  184-184
    摘要: 古诗文是学生进行语言文字学习的丰富资源。《课程标准》中明确指出学生在小学阶段背诵优秀诗文应不少于160篇段,在近年的小升初考试中,各个学校对于古诗文的考查也有越演越烈之势,足可见古诗文在小学...
  • 作者: 徐亚兵 杜前锋
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  186-186
    摘要: 应用现代教育技术辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,在“现代教育技术”与“阅读教学”的整合中,必须把握适合、适机、适度原则,将语文学科的特色更充分地展现出来,让学生在轻松愉悦的氛围中学...
  • 作者:
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊,国内统一刊号CN 31-2164/G4,国际标准刊号ISSN ...

语文新读写基本信息

刊名 语文新读写 主编 冯绍田
曾用名
主办单位 上海少年儿童出版社有限公司  主管单位 上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1004-6738 CN 31-2164/G4
邮编 200050 电子邮箱 ywxdxzz@163.com
电话 021-261365 网址
地址 上海市长宁区定西路1277号A1605室

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