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语文新读写期刊
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语文新读写2020年第21期出版文献
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。 本刊以新课程理念为指导,以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨,以培养和提高中学生的语文素养为追求,以发掘和扶助青少年文学新锐为己任,密切关注当代中国语文教学走向,同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果,大力倡导写作新理念,充分鼓励有创...
更多
主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
200050
地址:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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目录
181.
新课标下随文写作的策略探究
作者:
陈雪
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
1-1
摘要:
面对背会了却不会默写、背得多却无益于写作提升的困境,个人认为在背诵篇目的教学处理上不该仅止于布置学生背诵默写,还可以结合背诵篇目的文本内容,指导学生进行随文写作训练。首先,围绕背诵篇目开展信...
182.
小学一年级语文教学中的说话练习策略探究
作者:
赵娟娟
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
3-3
摘要:
语文是教授语言的学科,其肩负着培养学生语言表达能力的重任。而要培养小学生的语言表达能力,首先要从一年级的说话练习抓起。我们要结合一年级学生的特点,慎重选择说话练习的方式,以提高说话练习的有效...
183.
小学语文提高阅读能力的策略探讨
作者:
于永杰
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
4-4
摘要:
语文在学生小学学习阶段占据重要地位。小学生语文阅读水平的不断提升,有助于其语文知识的有效学习。然而大部分小学生字词积累量、文章阅读量不足,这就导致小学生在阅读、理解的过程中很难快速且理想地完...
184.
基于核心素养的高中语文散文教学探究
作者:
王盼
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
10-10
摘要:
在新一轮基础教育课程改革的推进之下,高中语文散文阅读教学也越来越受到广大语文教师与学生的关注,逐渐成为了高中语文教学进程中的重要组成部分。在综合素养的大背景下,增进对高中语文散文阅读教学,有...
185.
非连续性文本阅读教学研究
作者:
李祥瑞
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
29-29
摘要:
非连续性文本阅读教学的概念正式建立于2011年语文教学的课程新标准当中,其目的是为了更好的培养学生组织文字、阅读文字、获取知识信息化的实际能力,同时通过表格、数据、广告、彩图、插画等多种方式...
186.
提高小学语文阅读教学有效性的策略探析
作者:
秦文忠
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
45-45
摘要:
阅读作为小学语文教学的主要组成部分,直接影响到语文整体教学质量,得到一线语文教师的高度重视,需要教师选择合适的教学方法。现在小学语文阅读教学采取的方式多是讲解式教学,这样的教学模式严重阻碍了...
187.
小学语文高效课堂的构建策略浅析
作者:
张萍玉
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
62-62
摘要:
在小学语文高效课堂的构建过程中,小学语文教师应立足学生的基本学习水平,并在此基础上,深入解读语文文本,构建与学生认知相符的授课模式,让学生感受语文学习的趣味性,掌握相应的语文学习方法,提升他...
188.
基于情境创设下的初中语文小说教学策略
作者:
王燕
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
114-114
摘要:
小说是初中语文课本中的一种文学载体,也是初中语文教学中的重要内容。小说阅读需要让学生通过感悟小说人物的形象、谈话,把握小说中的内涵以及作者想要表达的中心思想。但是,在实际的小说阅读中,教师的...
189.
小学语文古诗教学与古诗鉴赏指导
作者:
卢磊强
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
127-127
摘要:
作为我国传统文化中的瑰宝和精华,古诗是非常重要的教育教学资源。这一点在小学语文教学改革中发挥着关键性的作用,教师需要了解培养学生语文核心素养的要求以及影响要素。陶冶学生情操,全面提升学生的文...
190.
趣味教学法在小学语文教学中的运用策略探讨
作者:
聂立新
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
145-145
摘要:
随着新课程标准要求的有效落实,小学语文教师在授课时愈加关注学生的课堂感受。并且不断对自身语文授课手段加以创新,使其能够更具有趣味性。经实践发现,语文教师积极展开趣味十足的授课活动,更有助于小...
191.
解读小学语文教学中学生情商的培养
作者:
张慎银
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
154-154
摘要:
学生是国家和民族的未来。培养学生的情商对于学生个人发展和国家发展都具有非常重要的意义。语文是小学阶段非常重要的一门学科,也是和生活联系最为密切的学科,不仅对于学习其他学科具有非常重要的作用,...
192.
活用方法,攻克小学文言文难关——以人教版六下《文言文两则》教学为例
作者:
谢静
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
157-157
摘要:
文言文是以古汉语口语为基础的书面语,是中国古典文化的重要载体。文言文可以帮助学生了解中华民族的历史文化,也能够提高他们的文化修养。其韵律优美、寓意深刻,但对于理解能力尚浅的小学生而言是有一定...
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语文新读写基本信息
刊名
语文新读写
主编
冯绍田
曾用名
主办单位
上海少年儿童出版社有限公司
主管单位
上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1004-6738
CN
31-2164/G4
邮编
200050
电子邮箱
ywxdxzz@163.com
电话
021-261365
网址
地址
上海市长宁区定西路1277号A1605室
语文新读写评价信息
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