小学数学教育期刊
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小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
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目录
  • 作者: 梁玲玲
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  1-1
    摘要: 常有人感慨,一个歌星一辈子就唱了一首家喻户晓的歌,一位作家一辈子就写了一部脍炙人口的小说,他们就足以出名了。很多人说这些话的时候,很显然内心是不平衡的。但是,依我看,能做到这一点实属不易。就...
  • 作者: 王永春
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  3-5
    摘要: 关于运算能力,笔者在本刊2012年第10期发表的《小学数学运算能力的培养应与时俱进》一文中指出:"运算能力仍然重要,是小学生必须掌握的最重要的能力之一,是日常生活与进一步学习的重要基础。"并...
  • 作者: 刘晓萍
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  6-7
    摘要: 引子:一道大部分学生都未发现的错题一次,在教学小数乘法后,教师创设了这样一个情境:水果店里葡萄每千克9.28元,妈妈买了6.2千克,付给营业员50元。师:看到这个情境,你联想到哪些数学问题?...
  • 作者: 周仁科
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  8-9
    摘要: "三角形的面积"是西师大版教材五年级上册"多边形的面积"的一个内容,教材意图是用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形及利用一个三角形进行剪拼的方式进行三角形的面积计算公式的推导,在操作中发...
  • 作者: 张丽雪
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  10-11
    摘要: 什么是小组合作学习呢?一般来说,小组合作学习是指两个或两个以上的学生或群体,为了完成相同的学习任务并达到共同目的而在行动上相互配合、思维上相互碰撞的过程。虽然小组合作学习这种学习方式已经得到...
  • 作者: 徐寿鹏
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  12-13
    摘要: 新课程提倡小组合作学习,从教学方式的角度来看,合作能促进学生智力的发挥,能使能力差的学生学会如何学习,改进学习方法;合作能有助于学生发挥良好的个性,增强群体的凝聚力,形成和谐的教育气氛;在解...
  • 作者: 叶斌
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  14-14
    摘要: 新教材投入使用,如何用好新教材,合理定位教学要求,落实《数学课程标准(2011年版)》理念,提高课堂教学质量,当务之急是需要深度领会新教材的编排意图。现结合教师们在使用新人教版教材时提出的困...
  • 作者: 周林伟
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  15-16
    摘要: 在解决综合性强的实际问题时,许多学生往往无从下手,导致思维受阻,如果能适当转化思维角度,往往能使问题变得简单易懂,从而使问题得到顺利解决。下面试着从转化条件、情境、句式和呈现方式四个维度探讨...
  • 作者: 杨军庆
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  17-17
    摘要: 数学课堂教学活动的有效性,是指通过课堂教学使学生在知识技能、数学思考、问题解决、情感态度方面获得协调发展,有效地实现预期的教学效果。如何以最少的时间和精力获得最佳的课堂教学效果,从而提高课堂...
  • 作者: 冯云凤
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  18-18
    摘要: 爱因斯坦说过:"提出一个问题远比解决一个问题重要得多。"新课程强调要引导学生提出有价值的数学问题,培养学生的问题意识。究竟怎样才能培养学生提出有价值的数学问题呢?下面结合自己多年的教学实践谈...
  • 作者: 唐光东 易玲倩
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  19-20
    摘要: 这次有幸参加中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的全国第十二届小学数学教学改革观摩交流会,作为参赛教师以及研究团队的指导教师,我们共同经历了一次又一次的思维碰撞,在碰撞中不断更新观念,转变...
  • 作者: 何仲秋
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  21-22
    摘要: 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》五年级下册第69~70页。教学目标:1.利用已有经验认识和了解简单的组合,掌握解决问题的策略和方法,体会解决问题策略的多样性。2.通过列举、画图等方法...
  • 作者: 陈铿
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  23-24
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》指出:"数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括……学生在积极参与教学活动的过程中,通过独立思考、合作交流,逐...
  • 作者: 李庆海 李玉华
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  28-29
    摘要: 教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》二年级上册第51~52页。教学目标:1.使学生在解决问题的过程中体会建立统一测量标准的重要性,认识长度单位厘米,建立1厘米的长度观念,理解在测量比较...
  • 作者: 王洪乾
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  30-33
    摘要: 课前思考:"厘米的认识"是人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册的内容。它既是"测量"这一单元的起始课,也是小学阶段"量与计量"教学的起始课。通过这部分内容的教学,要使学生体会建立统一长度...
  • 作者: 杨梅
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  34-36
    摘要: 课前思考:"千米的认识"是在学生认识了长度单位毫米、厘米、分米、米的基础上进行教学的。之前所学的这些长度单位,可以通过比一比、画一画、量一量等实践活动,借助身边熟悉的工具、简单的操作、亲身的...
  • 作者: 傅佳俊
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  37-40
    摘要: 教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》二年级下册第36~37页。教学目标:1.通过各种体验活动体验1千米有多长,使学生了解千米和米之间的关系。2.通过走一走、说一说、想一想、估一估等活动...
  • 作者: 虞敏
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  41-42
    摘要: 课前思考:"克和千克的认识"是人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第八单元的内容,是质量单位的起始课,也是一线教师心中的疑难课例,一是因为克和千克的质量单位概念建立非常困难,看不清、摸不...
  • 作者: 陈于青
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  45-46
    摘要: 课前思考:1.内容分析。"吨的认识"是北师大版《义务教育教科书·数学》三年级下册第四单元"千克、克、吨"第2课时,安排在认识千克和克之后。教材从创设小象称体重的童话情境引入吨并直观认识吨是比...
  • 作者: 孟佩娟 方晓晗
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  47-50
    摘要: 如何帮助学生建立1吨的观念?关于“吨的认识”这节课,我们的问题和困惑是:①这节课的教学重点是体验1吨有多重,它与千克、克的特点有所不同,我们该选择什么样的体验方式?②如何“选材”与“立序”?...
  • 作者: 程晓明
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  51-54
    摘要: "面积单位"是北师大版三年级下册第五单元的教学内容,作为图形与几何领域的内容,它也是学生从测量一维的长度到测量二维面积的一次突破,更是后续学习几何知识的重要基础。那么如何让学生更好地主动建构...
  • 作者: 洪飞 钱金铎
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  58-60
    摘要: 教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》五年级上册第38页。教学目标:1.感知体积单位立方厘米、立方分米、立方米的大小。2.培养学生观察、操作、比较等认知能力,培养初步的空间观念。3.促进...
  • 作者: 俞军
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  61-64
    摘要: 教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》五年级下册第38~39页。教学目标:1.认识常用的体积单位,通过数学活动帮助学生建立1立方厘米、1立方分米、1立方米的空间观念。2.使学生在具体的问...
  • 作者: 程丹
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  65-67
    摘要: 课前思考:"公顷"和"平方千米"这两个面积单位很大,在课堂上很难让学生进行直观体验,学生在生活中也很少有这样的直观感受。但是它们对于学生而言又并不陌生,生活中一定听到过或见到过。
  • 作者: 钱希有
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  68-69
    摘要: 浙江省2015年小学数学课堂教学观摩评比活动以"计量单位"教学为主题,于11月9日至12日在衢州市举行。本次课堂教学观摩评比活动,由来自全省各地市的12位优秀教师通过现场抽签两人上同一节课,...
  • 作者: 徐艳
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  71-71
    摘要: 2015年11月9~12日,浙江省2015年小学数学课堂教学观摩评比活动在衢州市举行,本次观摩活动以"计量单位"教学为主题进行同课异构,共展示了13节优质课,每节课都各有特色。其中温州市朱力...
  • 作者: 黄龙玲
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  72-72
    摘要: "克和千克的认识"是一节概念课,这节课的主要教学任务就是帮助学生建立1克和1千克的质量观念,并使其明白"1千克=1000克"。"克"和"千克"这两个概念都比较抽象,不像长度单位那样直观、具体...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 蓝雪敏,本科学历,小学高级教师,现任浙江省龙游县小学数学教研员。衢州市第四届、第五届名师。1994年从教以来,她以一颗诚挚的心走进教育,走近学生,走向教改。在三尺讲台上,她引领学生热爱生活、...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 浙江省衢州市实验学校创办于1916年,坐落在素有“南孔圣地”、“围棋仙地”美称的国家级历史文化名城衢州,是衢州市唯一一所九年一贯制公办学校,是浙江省义务教育的窗口学校,是衢州市享有盛誉的名校...

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

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