成才期刊
出版文献量(篇)
1987
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16
总被引数(次)
256

成才

《成长》(月刊)经国家新闻出版总署批准的以教育下一代成长为宗旨的教育类优秀期刊。本刊由中国计生委,广东省人口和计划生育委员会主管,《人之初》杂志社主办,中国人生科学学会基础教育工作委员会,武汉皓月千里文化传播有限公司协办,全国公开发行。 《成长》经国家新闻出版总署批准,由人之初杂志社主管主办的学术期刊。本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百... 更多
主办单位:
武汉新闻传媒有限公司
ISSN:
1005-6467
CN:
42-1090/C
出版周期:
月刊
邮编:
430015
地址:
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
出版文献量(篇)
1987
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  • 作者: 江薇
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  31-32
    摘要: <正>新课改的理念为传统的化学教学注入了生机与活力,化学课堂教学中涌现出了许多让人耳目一新的教学设计和切实有效的教学行为。尤其在一些优质课、研讨课、观摩课中,教学目标表述简明透彻;教学环节设...
  • 作者: 吴莹
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  33-35
    摘要: <正>如果把教育看成观念产业,把教师看成智力工作者,那么支撑教育这一行业的一定是"教育思想"。在一定教学思想的指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架或活动程序,就是教学模式。很多人将教学...
  • 作者: 曹琴
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  35-37
    摘要: <正>为了革除传统教育的弊病,凸显教学的真正蕴意,发展学生能力,新课程改革把转变学习方式作为核心任务提出,强调学生主动参与是课程实施的核心。在课堂教学中,学生再也不是知识的被动"接受者",而...
  • 作者: 大兴第一实验小学课题组 杨雪莲
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  38-42
    摘要: <正>一、课题简介《心智课堂文化建设研究》是我校申报的武汉市教育科学"十二五"规划重点(专项)课题,课题批准号为2012A016。自课题成功立项以来,课题组成员积极主动开展专题研究,初步构建...
  • 作者: 夏绮云
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  43-45
    摘要: <正>阅读是认识世界、拓展思维、处理信息、获得审美体验的活动。语文阅读教学是培养学生阅读能力、提高学生语文素养的有效途径。阅读的指导课程,就是学生在教师的指导下逐步形成自能读书能力和习惯的课...
  • 作者: 郭徽
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  46-48
    摘要: <正>俗话说:万丈高楼平地起。对于很多刚刚进入初中的学生来说,进校时的英语基础没有打好,将会导致学生的厌学情绪,犹如大楼的地基不牢会倒塌一样。如何帮助七年级新生掌握中学英语的学习方法和规律,...
  • 作者: 高敏
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  48-49
    摘要: <正>语文课堂教学应该是务实高效的,务实是课堂教学的手段,高效是我们课堂教学的目标。在我们倡导的新课程改革下,如何才能达到小学语文课堂资源的优化配置?我从以下几个方面,谈谈几点对创设小学语文...
  • 作者: 曾艳萍
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  50-51
    摘要: <正>语感是对语言的一种直觉思维能力,即通过语言的表层意义迅速而准确地捕捉到语言的深层意义。高效课堂语文教学以语言实践能力训练为中心,而语言实践能力的训练又以语感训练为中心。语感的强弱直接体...
  • 作者: 孟凡盛
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  52-53
    摘要: <正>苏格拉底说:"美是功用,美是效益"。这说明美可以提高效率,笔者用美提高化学课堂教学效率进行了一些尝试,希望能起到抛砖引玉的作用。一、演示美演示是指利用实验或实物、图表把事物的过程显示出...
  • 作者: 舒永玲
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  54-56
    摘要: <正>2012年10月,我园申报的课题《语言活动中教师有效提问的策略研究》获批武汉市"十二五"规划重点课题。为此,我园课题组成员与全体教师一起齐心协力,共同致力于语言活动中提问技巧提高的实践...
  • 作者: 余娇娜
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  57-58
    摘要: <正>全天下所有的父母都觉得自己全身全意爱着孩子,可是为什么很多孩子还在说自己缺爱呢?当然,有的孩子是口头上就能够表达,觉得自己缺爱。有的孩子不会表达,甚至不清楚自己是缺爱的,他们在行为上却...
  • 作者: 吕渭源
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  3-4
    摘要: <正>人是创造的动物。人和动物的区别在于动物只是适应环境(自然),人还改变环境,在改变环境的过程中改变(创造)自己。人是借助创造、在创造过程中从动物界中解放出来,成为"另类"动物,换言之,创...
  • 作者: 彭思锋
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  5-7
    摘要: <正>在国内新一轮基础教育课堂改革中,我国教育工作者对高效课堂教学模式进行了大量的研究和探索,并取得了一些理论和实践上的成果,但是这些研究很少关注到农村学校的特点,因而显得不够全面。为了弥补...
  • 作者: 汪春花
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  8-10
    摘要: <正>在初中数学教学中,学生们经常有这样的现象:有些典型易错知识点或经典题型老师曾强调多次,可学生还是屡做屡错,屡错屡做。难道就这样放任学生一错再错下去吗?非也,作为教师,引导学生做好错题集...
  • 作者: 张惠丽 彭少华
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  10-11
    摘要: <正>《数学课程标准(2011年版)》指出:"综合与实践"是指一类以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动。在学习活动中,学生将综合运用所学知识与方法解决问题。希望教师能把这种教学形式体现...
  • 作者: 潘淑红
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  12-14
    摘要: <正>我前期任职的宜昌市西陵区平湖小学地处城郊结合部,教师年龄偏大,平均年龄高达46岁,职业倦怠现象严重。如何激活教师工作热情与智慧,如何让师资力量这根学校的生命线更具生命活力呢?学校经过多...
  • 作者: 桂琳
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  14-16
    摘要: <正>刚刚走上讲台的我,是教学的中心,是课堂的主宰,是学生面前屹立不倒的知识"权威"。那时,我还太年轻,太急于证明自己无愧于老师这个职业,所以我一味地强调知识的逻辑体系,教授了太多太多与学生...
  • 作者: 聂建军
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  16-21
    摘要: <正>一、问题的提出新课改的需要。课改的核心是要提高教育效率。团队合作为学生创设了一个能积极交往的场,对于学生形成良好的人际关系及在交往中形成良好的合作意识,培养合作能力等方面都有积极的作用...
  • 作者: 陈洁
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  22-
    摘要: <正>儿子在加拿大BC省读高中,教育局对高中学生毕业的要求是:毕业课程规定:80学分1.48个必修课程学分2.28个选修课程学分3.毕业转折课程评估4学分(4credits from Gra...
  • 作者: 王斌杰
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  23-24
    摘要: <正>俗话说"人怕见面",见面就拉不下面子。家访,是面对面的交流,这见面的活,其作用是网络、电话等现代信息技术手段所不能替代的。十年前的一次家访,家长一席话让我感慨万千:"从姚雪蝉读幼儿园到...
  • 作者: 蔡胜求
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  24-25
    摘要: <正>生活中,我们总是喜欢无限放大自己在这个世界上的角色地位,我们总是自信而固执地认为:在工作中,我是不可或缺的;在家庭里,我是不可复制的;在爱情上,我是不可替代的!每一个人都渴望在被承认、...
  • 作者: 宋永辉 王玲莉 黄郁郁
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  25-31
    摘要: <正>追求课堂教学的高效率、高水平与高质量是初中教育教学的一个永恒话题,也是广大教师努力的方向。但课堂教学中依然存在学生被动、重负低效、两级分化等现象。"武汉市初中高效课堂策略研究"项目就是...
  • 作者: 毕玲莉
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  32-33
    摘要: <正>新一轮课程改革注重学生主体性作用的显现,强调学生个体的体验、感悟。倡导联系生活的教学策略。《英语课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织丰富多彩...
  • 作者: 王丹
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  34-37
    摘要: <正>"高效课堂"就是用尽可能少的时间,获取最大教学效益的教学活动,是实现40分钟教学效果最优、教学效益最好、教学效率最高的课堂。在现实教育环境中,我们常常会发现教师教得很累,学生学得很苦却...
  • 作者: 夏红玉
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  37-38
    摘要: <正>当前,微课教学已在全国如火如荼地开展。我在参与微课制作与使用的实践中,初步体会到了微课对传统政治课教学模式与学习方式的变革,也开始探索微课与高中政治课的有机结合,思考微课在政治课教学中...
  • 作者: 曹炜 朱晓云
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  39-41
    摘要: <正>一、实验目的现阶段,中小学学生学习英语兴趣低下,教师英语教学方法滞后,中学英语教育中普遍存在片面、急功近利的现象。而近几年英语考试频繁改革,面临着何去何从的问题。外语教学不是规模大小、...
  • 作者: 齐传干
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  41-44
    摘要: <正>"学习对生活有用的地理"、"学习对终身发展有用的地理"是新课程的重要理念。地理是一门实践性的学科,地理新课程改革对学生的学习体验和动手能力要求得更多。但目前,不少学校地理教育停留在课本...
  • 作者: 程末香
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  45-48
    摘要: <正>在历史教育教学过程中,有很多可以用来培养学生创新精神的素材,下面我以高中历史必修三中的思想史教学为例,谈谈我平时培养学生创新精神的教育教学实践。在讲高中地理必修三的时候,我对其中的科技...
  • 作者: 王媛
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  48-52
    摘要: <正>《中小学书法教育指导纲要》中明确指出:书法教育要"学习和掌握硬笔、毛笔书写汉字的基本技法,提高书写能力,养成良好的书写习惯。感受汉字和书法的魅力,陶冶性情,提高审美能力和文化品位。激发...
  • 作者: 王建芸
    刊名: 成才
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  52-54
    摘要: <正>高中新课程改革增加了通用技术课程,其目的在于引导学生融入技术世界,提高学生的社会适应性,强化学生的手脑并用,培养学生的创新精神,激发学生的创造欲望。高中新课程倡导形成"自主、合作、探究...

成才基本信息

刊名 成才 主编 刘珊
曾用名
主办单位 武汉新闻传媒有限公司  主管单位 武汉出版社
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6467 CN 42-1090/C
邮编 430015 电子邮箱 chengcaicc@126.com
电话 027-853215 网址
地址 湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版

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