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湖南中学物理
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Hunan Middle School Physics
主办单位：
湖南师大
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
出版周期：
月刊
邮编：
410006
地址：
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151. 非结构性经验背景对物理问题解决的影响刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 非结构性经验背景是物理问题的解决过程中非常重要的资源,但由于当代高中生非结构性经验背景的缺失导致对物理问题的解决能力下降,本文阐述了非结构性经验背景缺失的原因,同样给出了积累非结构性经验背景...
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152. 物理课堂有效提问的策略与方法刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 有效教学的基本状态是"对话式、互动式"的。"提问"是一种基本的课堂教学活动,也是课堂教学中师生互动或生生互动的主要形式。"有效提问"是引发学生心理活动、促进学生思维的方法和手段,是有效教学的...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 良好的心理契约,将有助于教学目标的实现和教学效果的提升。心理契约具有内隐性、相互性、多样性、动态性等特征。提升物理合作学习实效,应做到:建立师生间平衡的心理期待,教师要做履约的榜样;建立师生...
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154. 物理教学中幸福课堂的实现策略刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 幸福课堂是新课程背景下师生共同追求的理想课堂学习状态和教学方式,本文结合教学实践总结五种幸福课堂的实现方式,使幸福课堂创建升华到新高度、新境界。
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155. 给学生自由 还课堂精彩刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教师在课堂上应该智慧地运用好"进退之道"——有所为有所不为,既不能"越位"也不能"缺位",可以从下面几个方面着手,把学习的空间和时间还给学生,给学生更多自由,还课堂无限精彩:给学生"表达"自...
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156. 教学模式及其反思刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】在新课改以来,经常听到"教无定法"这句话,往往被一些教师理解为教学没有固定的方法,因此教学也不需要一定的模式,但是要实现高效教学,还需要"贵在得法"。只有教师在课堂教学实践中学会智慧导...
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157. 加强有效合作 打造高效课堂刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】依据现代教学论和新课改理念,如皋市推出了一种"活动单"导学的模式,"活动"是整个课堂教学的灵魂,包括个人自主、小组合作、展示交流、师生互动点评(自主点评、小组评价、师生合作点评)等形式...
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158. 物理教学情境创设的探讨刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 通过一些富有创意的实验、学生生活中形象生动的例子及电脑平台制作的动画等教学手段,使学生置身于物理情境当中,清晰地了解物理过程,构建准确的物理模型,把形象思维和抽象思维有机地给合起来,有效地培...
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159. 强化学科思想 优化物理课堂刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】素质教育是提高全民族素质的教育,当前由"应试教育"向素质教育的转变是社会发展的必然趋势,是为社会主义建设培养具有创新能力的跨世纪人才的需要。学校教育主要在课堂,课堂教学就是学校实施素质...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 比较了人民教育出版社《普通高中物理课程标准(实验)》和教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》中关于量子物理部分内容的...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 针对许多学生进入高中后学习变得困难导致成绩大幅下滑的现状,本文在探究影响初、高中两个学段教学衔接的若干因素的基础上,认为用陶行知先生的"生活教育思想"可以有效指导初高中物理教学衔接的实践工作...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】物理教材是物理教学中最常规的媒介和载体,是最主要的物理课程资源,是教师开展教学的基本素材,也是学生进行探究学习活动的主要材料。根据物理新课程的目标和理念,围绕教材资源深度研究和开发,使...
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163. 对物理学史料进行重组的方式及思考刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 应用物理学史料辅助高中物理教学时,融入课堂的内容必须是史料的精髓,是对科学史的"简约—复演",而不必展示科学发展史的全过程。因此,史料内容不仅需要精心挑选,还需进行合理重组。文章介绍了对科学...
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164. 教材中“同时”的相对性阐述的缺失刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】一、问题产生(2011年江苏高考第12题)如图1所示,沿平直铁路线有间距相等的三座铁塔A、B和C。假想有一列车沿AC方向以接近光速行驶,当铁塔B发出一个闪光
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】一、设计思想开普勒第三定律是人教版物理必修2第六章第一节《行星的运动》中的内容。在以往的教学中一般直接告诉结论,但学生既不能知道为什么是这样的,也不能体验探究过程的乐趣,更不能感受科学...
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166. 日光灯趣味探究实验刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 分析日光灯的气体放电机理,通过5则趣味探究实验加强学生对电磁感应、电路与电流概念的理解。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】物理必修二第五章曲线运动第6节《向心力》的实验《圆锥摆粗略验证向心力的表达式》是这样叙述的:细线下面悬挂一个钢球,细线上端固定在铁架台上。将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上,使钢球静...
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168. 《凸透镜成像规律》实验反思研究刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 以《凸透镜成像规律》实验为例,简单介绍了有利于提升教师反思品质的"五步曲策略",展示了笔者如何以实验教学反思为突破口,探索既能够提升教师的业务水平,又能够提高课堂教学效益的方法。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 利用身边廉价的物品、废旧的材料进行物理实验,同时对现有废旧实验仪器进行改造和加工,对实验内容进行开拓和充实等,是C类学校开发实验资源的有效途径。
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170. 浮力教学中四个有待商榷的实验问题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】在初中物理知识体系中,浮力是教学的重点和难点,尽管学业考试中浮力题目难度较以前有大幅下降,但浮力知识的学习仍然需要学生具有较强的逻辑思维能力。为了创设教学情景,降低学生学习的难度,帮助...
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171. 一道教材实验题的答案商讨与改进建议刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 就人教版高中物理教科书选修3-1P72上一道关于测量电源电动势和内阻的实验题的参考答案进行分析讨论,提出不同看法及改进建议,以优化测量方案。
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172. 例谈物理问题中的“势垒”刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 约束物体运动过程中的物理量有许多,其中势垒就是一个最重要的方面,而且许多时候,势垒的存在是隐形的,我们很难一下子发现,本文从不同的角度阐述了几种不同的势垒或者类势垒,以便阐明势垒的重要功用。
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173. 灵动、高效专题复习课赏析刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 简要记录了一节高三物理平衡专题复习课的内容,随后对该班级的部分学生进行了随机采访,进而对如何提高高三物理二轮复习的效益进行了深入的思考,提出了灵动、高效的课堂教学。
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174. 江苏高考第14题的图像处理及评析刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 分析了2012年江苏高考第14题小车的运动过程,提出另外一种处理方法——图像法,并指出了该题的一个瑕疵——因给出了多余条件,而造成第(1)问结果不唯一。
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175. 中考二轮专题复习教学案例:《生米煮熟饭》刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】一、案例主题:生米煮熟饭课题的意义:新课程标准要求物理课程要体现"从生活走向物理,从物理走向生活"这一理念,注重与社会实际和生活实际相联系,培养在具体生活生产情境中运用所学知识,分析和...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 学生在进入课堂学习之前头脑并不是一片空白,已有的知识经验形成的前概念在一定程度上影响物理概念的学习。本文以建构主义理论为出发点,结合初中光学的平面镜成像规律的教学内容,提出前概念转化的教学设...
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177. 《平面镜》教学实践和探究刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】传统教学观认为,教师是知识的占有者和传授者,教学就是教师将自己拥有的知识传授给学生的过程,这样,教学活动演变成了教师讲学生听、教师做学生看、教师问学生答、教师写学生抄、教师教学生考的单...
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178. 电感、电容对交流电的影响的教学设计刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】一、设计思想普通高中《物理新课程标准》要求教师在进行教学设计的过程中,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度上来体现具体目标。"电感、电容对交流电的影响"这节课,教学要求并...
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179. 力学中的动态平衡问题的探讨刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】在物理学习中,经常遇到动态平衡问题,物理中的动态平衡问题是指通过控制某些物理量,使物体的状态发生缓慢变化,而在这个过程中物体又处于一系列的平衡状态。这类问题的特征是:"缓慢"移动,"缓...
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180. 找准解决力学问题的切入点刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】力学不仅在中学物理中教学时数最多,而且掌握了力学问题的研究方法,其他问题都可迎刃而解。然而,无论教师怎样努力,绝大多数学生还是不能找准解决力学问题的切入点。学生一看到力学问题就自然想到...
湖南中学物理基本信息
| 刊名 | 湖南中学物理 | 主编 | 罗维治 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南师大 | 主管单位 | 湖南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-1875 | CN | 43-1041/O3 |
| 邮编 | 410006 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内 |
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