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中学政史地(教学指导)2013年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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6674
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31. 对高中政治校本课程开发的思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 校本课程应根据各地的实际情况，结合乡土资源，针对学科特点和学生的年龄特点、心理特点，灵活且有选择地进行开发，这样才会有很强的针对性和现实性。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 当前高考对学生综合能力的要求越来越高，无论是客观题还是主观题，都呈现出多角度、多层面考查的趋势。新课程理念下，作为新课程改革的主要执行者——教师，要力争与时俱进，打破传统观念和思维定式，培养...
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33. 初中历史教学中的素质教育刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 历史是一门综合性很强的学科，历史教制中的订多内容对于实施素质教育都有着积极的意义。譬如在教学过程中，通过对砚史事件的分析、
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34. 借高中历史教育唤醒学生的爱国热情刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 纵观世界历史，许多弱小的民族之所以能够最终摆脱殖民统治，走向独立发展的道路，凭借的正是强烈的爱国热情。我们伟大的祖国之所以能够在逆境中崛起，成为独立、富强的国家，走在了世界的前列，也正是一批...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，现代教育技术为我们的课堂教学增添了新的色彩，使教学方式和教学模式不断更新。在新课程理念指导下，探究式教学日益成为中学课堂教学的重要教学方式。下面笔者根据自己的教学实...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，案例教学法在高中思想政治课中逐渐被广泛运用，并成为课改中的一个亮点。这种以案例为基础，根据教学目标和内容的需要，组织学生进行学习、研究、能力锻炼的方法，贯彻了思想政...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 新课程改革为教育事业的发展注入了新的活力。但令人遗憾的是，在“加强道德与法制教育，促进青少年全面发展”的呼声中，处于高考范围边缘的道德与法制教育却依旧得不到应有的重视。近年来，因青少年道德与...
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38. 十二英尺的战利品刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 这幅名为《十二英尺的战利晶》的图片，是美国摄影家肯塞·达利尤斯于1908年拍摄的。十二英尺在这里表示一个数量级，用以衬托采伐工人的“巨大胜利”。一棵树能生长到这一尺寸，是需要一个好的环境的。...
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39. 如何提高初中思想品德教学的有效性刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、更新教育理念 学生良好的思想品德，不是思想品德教师教出来的，而是在潜移默化中形成的。在思想品德教学中，教师要放下所谓的“师道尊严”的架子，倾听学生的心声、意见和建议，用自己的智慧去化解...
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40. 用启发式教学打造高效政治课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 思想政治课的启发式教学，是指教师在教学过程中遵循教学规律，采用各种有效的道学方法和教学手段，激发学生学习的主动性，引导学生积极思维，
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41. 历史教学中导言设计的点滴体会刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 精彩的小说、感人的电影，往往都有一个精彩的开头。精彩的开头，往往能紧扣读者和观众的心弦，起到一锤定音的作用。同样，历史课堂中教师精心设计的导言也能够吸引学生的眼球，使学生怀着强烈的探索欲望投...
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42. 实践教育，怎一个“缺”字了得刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 新课程要求思想政治课教学与实践教育结合起来，构建通往生活世界的教学体系，在实践中巩固认知、加强体验并转化为行为，从而取得更好的教育效果。但当前的德育工作中恰恰缺失了实践教育这一点。
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43. 让美走进高中历史课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在课堂教学中实施审美教育，是学校全面提高人的素质、塑造完美人格的一种行之有效的方法；是教师用美的方法来组织教学内容，重新挖掘教材中美的因素．以艺术化的手段提高美学修养的责任，从而使受教育者在...
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44. 浅谈历史教学中历史遗址的运用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 历史是发生在过去的事情。在当今的历史教学中，面临着几个很重要的问题：如何将学生带入历史现场？如何让学生理性地看待历史？如何教会学生用历史的思维思考问题？
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45. 巧妙创设情境，进行地理高效教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教学情境就其广义来说，是指作用于学习主体，使其产生一定情感反应的客观环境。狭义来讲，则指在课堂教学环境中，作用于学生，使其引起积极情感反应的氛围。它可以综合利用多种教学手段和教学活动形式营造...
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46. 《权力的行使：需要监督》教学设计刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、教学目标 知识目标：了解建立健全制约和监督权力的机制，认识我国的行政监督体系。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 新课程改革以来，关注学生的发展越来越成为大家的共识。靖养学生人文情怀、陶冶学生情操、完善学生人格是历史教学的目标。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、试卷分析 1．考点分布均衡，必修2比重有所提升。经统计，必修1选择题8题，非选择题1题，共36分；必修2选择题10题，非选择题1题，共44分；必修3选择题2题，非选择题1题，共20分；...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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