让美走进高中历史课堂

• 作者: 胡凤利
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 历史 高中 智能结构 审美教育 教学内容 协调发展 艺术化
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: TB381

摘要

在课堂教学中实施审美教育，是学校全面提高人的素质、塑造完美人格的一种行之有效的方法；是教师用美的方法来组织教学内容，重新挖掘教材中美的因素．以艺术化的手段提高美学修养的责任，从而使受教育者在智能结构、情感结构和意识结构三个方面得到平衡、协调发展。作为历史教师，我们要让学生在历史课堂中捕捉美、体验美、发掘美、理解美、感受美，进而创造美。如何才能做到这些呢？

作者信息

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1	胡凤利		2	0	0.0	0.0