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中学政史地(教学指导)2014年第4期出版文献
出版文献量（篇）
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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1. 打造高中政治高效课堂分析刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 近年来，随着新课程改革的不断深化，新课改背景下的高中政治高效课堂构建成为当前高中政治教育教学的重点。所谓的“高效课堂”就是一切以学生为中心，用尽可能少的时间取得最优教学效果的教学活动。提倡打...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课改给学生的学习方法和教师的教学方式提出了新的要求，如何买现以学生为主体、教师为主导的教学方式的转变已成为目前高中地理教师所要面临的首要问题。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教育不能只重视传授学生知识和技能，还要注重培养学生的自我决定能力，发掘学生自身的潜力。而在当前的应试教育体制下，教育却因其内容的片面性、行为的短期性逐渐变得功利，因而高中政治教学也逐渐步入功...
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4. 使大国身陷泥潭的小国刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 拿破仑可以说是人尽皆知。拿破仑曾使整个欧洲在他脚下发抖，欧洲各国的君主都不得不对这位“科西嘉的暴发户”俯首称臣，恭维有加。但这位声名显赫的“战神”最终却被囚圣赫罗那孤岛，英雄末路，痛定思痛，...
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5. 中学历史教学中的些许体会刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 作为一名挚爱历史教学的中学历史教师，我在实际教学中总结了一些认识，希望能与同行交流，为中学历史教学的良性发展出一份力。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程标准下的历史课堂，既要能让学生的思维能力得到锻炼，还要生动有趣，富有特色。在这样的要求下，教师只有巧妙运用历史素材，才能创造生动的、富有特色的历史课堂。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 对比例尺与实地范围、内容详略关系的教学，能够确保学生对各类地图比例尺、同例、片向以及注记等基础知识的把握，进一步增强学生的渎图能力。
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8. 打造灵动的思品课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课改倡导自主、合作、探究的学习方式，强调以学生的自主学习为基础，以学生的合作学习为途径，以学生的探究学习为目的。这就要求初中思想品德教师用动态、变化的观点引领课堂教学，从生命的高度关注学生...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 陶行知先生曾说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”虚假的学问不仅不能传播世间真理、教人向善，还可能误人子弟、以讹传讹。那么，如何杜绝假学问的产生呢？这需要教学者、学习者秉承求是精神，多...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 提问，是课堂教学最常用的方法之一，是检查学生对知识的掌握程度、启发学生思维、开启学生思路、活跃课堂气氛的重要途径，是师生之间相互学习、交流的过程。因此，在教学中，教师要培养学生良好的提问意识...
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11. 谈如何提高初中历史的教学质量刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 历史本身丰富多彩，初中历史教师应对学生进行适当引导，提高初中历史的教学质量，以激发学生探索历史、品味历史的激情。本文从历史课堂的特殊背景着手探索，发掘有助于提高历史课堂教学质量的授课方式，希...
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12. 论高中历史教学中的德育刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “才者，德之资也；德者，才之帅也。”用“德”来统帅“才”，才能保证“才”的正常发挥；以“才”支撑“德”，才能使“德”落到实处。现代教育强调学生德智体美劳全面发展，这说明德育非常重要，那么，在...
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13. 初中历史漫画教学的探索与思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 历史漫画是一种独特的信息表达方式，具有强烈的讽刺性、幽默性以及鲜明的时代性，它借助生动形象的画面，诙谐机警的语言，夸张、变形、象征等手法再现历史事件，描绘历史人物，并赋之以深刻的寓意，往往给...
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14. 如何提高高中地理教学的有效性刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，高中地理教学迎来了新的发展契机。如何更好地践行新课改理念，培养学生的综合能力，已成为当前高中地理教学改革的重点。以新课改理念为指导，发挥学生的主体作用、激发学生的学...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 太阳直射点在南、北回归线之间作周年回归运动，引起了地球表面诸多地理现象的周年变化，这是自然地理最基本的原理之一，因此该知识点成为每年高考地理的重点考查内容。笔者发现在近几年全国各省市高考地理...
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16. 教学反思点滴刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教学反思，助我成长。在刚开始教学的时候，虽然我在课堂上很努力、很用心地讲授，但是学生依然听得很茫然，不解其意，教学效果差强人意。通过反思，我借助通俗易懂的成语、词语、诗词、俗语等开展教学，取...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 情境教学是一种创设想象情境，把抽象的内容形象化的教学方式。教师根据学生的年龄特点和心理特征，通过设置适当的情境开展教学，能激发学生学习兴趣，吸引学生注意力，使学生对学习内容产生情感共鸣，从而...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教学评价是课堂教学不可或缺的重要组成部分，发挥着对教学活动进行检测与监督的作用，是检验教学效果的重要手段，调控着教学活动的进展与教学目标的实现。传统的教学评价体系，一切以分数为标准，存在着“...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着经济的发展，环境问题日益受到人们的关注，环境保护已成为世界性的重要课题。人们在发展经济、改造自然的同时，还造成了环境的污染和破坏，威胁人类自身的生存和发展。高中地理教学对提高学生的环保意...
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20. 高中地理解题技巧指导刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一、山地垂直地域分异规律的判读方法影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素有：①山地所在纬度——纬度越低自然带谱越复杂，纬度越高自然带谱越简单；②山地海拔——海拔越高自然带谱越复杂（当然也有极限）...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “头脑风暴法”由美国创造学家亚历克斯·奥斯本首次提出，这是一种通过无限制的自由联想和讨论来激发新思维的方法。奥斯本及其研究者认为，在集体讨论问题的过程中，由于有竞争的存在，人人都争先恐后，竞...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 思想品德教学中的课堂即时评价是教师针对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面作出的评价。作为教学评价的一个重要组成部分，即时评价应遵循及时性、激励性、全面性、公正性的原则，以树立学生...
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23. 打造充满生机活力的高中历史课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 作为一名历史教师，打造充满生机活力的历史课堂，是我多年来的教学目标。从上课铃声响起的那一刻，我都在想着如何才能让这节课成为受学生欢迎、吸引学生积极参与的一课。为此，我做了很多大胆的尝试和实践...
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24. 探究性教学在高中地理教学中的应用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 探究性教学是一种全新的地理课程教学模式，它以杜威、布鲁纳和皮亚杰等人的学习理论为基础，旨在引领教师与学生正确把握教学的精神实质，使教学活动和现实生活建立起内在的联系，提高地理教学实效性。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程改革直接深入课堂，悄然改写了教学内涵，完成了一次伟大的教学变革。我校在借鉴外校成功的教学经验的基础上，结合师生情况，在引进的过程中注重改造，推行“四段式”教学模式。“四段式”教学模式的...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 近期，笔者上了一节公开课，课题为《孙中山的三民主义》，我在教学设计中充分利用史料开展教学．整节课得到师生的一致好评。
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27. 如何提高高中政治复习的效率刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着教育体制的改革，高考的命题方式发生了极大的变化，越来越侧重于对学生能力的考查。对此，许多学生不适应，甚至产生了畏考心理。虽然高考提高了对学生的要求，但是它在本质上并未脱离高中政治学科的知...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 历史复习的效果直接影响学生的成绩。教师对教材主干知识的定位是否准确、对热点问题的介入是否到位、自身知识储备是否充分等，都是值得反思的问题。那么，在新课改理念下，高三历史教师应怎样带领学生开展...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 他是河南省思品、思政学科带头人，勇立潮头，锐意创新，拼搏进取；他是河南省思品、思政学科命题人，聚焦社会，勇挑重担，服务大局：他是河南省思品、思政学科探索人，著书立说，钻研课题，自强不息，他是...
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30. 顾问风采刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 丁武营，男，中共党员，河南永城人，中学高级教师，河南省特级教师，现任河南省基础教育教学研究室地理教研员、课程资源管理办公室主任，河南省教育学会中学地理教学专业委员会副理事长兼秘书长。
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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