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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2011年第12期出版文献
出版文献量(篇)
17168
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中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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目录
31.
基于农远资源的农村中小学英语教学备课模式探究
作者:
黄伟玲
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
1
摘要:
农村中小学英语教育问题一直以来是人们关注的焦点。由于师资力量薄弱、教学条件配备不足以及教学资源匮乏.致使农村中小学英语教学水平整体不高,和城市相比存在着很大的差距。2003年,国家发改委、财...
32.
捕捉和利用动态生成性教学资源中存在的问题及对策
作者:
徐忠明
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
8
摘要:
教学实践中,我们发现,不少教师缺乏对动态生成性课程资源的及时捕捉意识和恰当处理课堂动态生成性资源的能力。当课堂生成了出乎意料的问题时,一些教师义无反顾地执行教案,对于新问题采取避而远之的态度...
33.
史料在情感态度与价值观课程目标实践中的作用
作者:
张言伟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
13
摘要:
随着课程改革的深入,史料在教学和命题中发挥愈来愈重要的作用。今年江苏高考历史试卷每一题都由一定的史料组成。本文以2011年江苏高考历史试题为例,结合教学的经验探讨史料在情感态度与价值观教育实...
34.
浅谈如何做好农村初、小英语教学有效衔接工作
作者:
吴荣芹
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
14
摘要:
英语教学对于农村学生来说,一直以来存在着一些困惑,如学生兴趣不浓,小学英语教师的教学能力存在着一定的差距,家长不能辅导等困惑。进而学生升入初中后,英语水平存在着很大的差距。为了较好地解决中小...
35.
网络教育环境下学生自主学习能力的培养
作者:
刘淑霞 赵春辉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
16
摘要:
在全球经济一体化、科学技术国际化、知识经济信息化的时代.学校所受的教育已不可能受用终生。终身学习一方面要求人们具有可以独立于教师和课堂的自主学习能力,使他们在完成正规的学校教育后能继续有效地...
36.
运用多媒体技术突破科学课中的重难点
作者:
王立新
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
18
摘要:
随着科学技术的发展,电教手段在科学课中得到普遍应用,电脑软件投影仪、摄像机、照相机、互联网等电教手段走进课堂。电教课由于生动有趣、信息传递迅捷.所以得到广大教师和学生的认可。
37.
多元智能与高中物理教学探析
作者:
邰传智
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
21
摘要:
多元智能理论由美国著名发展心理学家霍华德·加德纳博士于20世纪80年代提出。霍华德·加德纳博士的多元智能理论指出,每个人都应拥有八项技能,即:语言智能、空间智能、数学逻辑智能、身体运动智能、...
38.
恰当选择媒体,优化初中生物教学
作者:
徐兴民
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
23
摘要:
初中生物教学,多媒体是有效的教学手段之一,深受大多数同学的喜爱,它可以丰富课堂的教学内容,可以激发学生的学习兴趣,可以扩大教学容量。初中生物教师更要让多媒体发挥它应有的效用,优化初中生物教学...
39.
谈信息技术课堂的任务驱动教学
作者:
杨明
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
24
摘要:
信息技术课是一门实践性很强、极富创造性的课程。在信息技术课中体现任务驱动教学法,就是让学生在一个个典型的信息处理任务的驱动下展开活动,引导学生循序渐进地完成一系列任务,不断地获得成就感,激发...
40.
网络技术在思想政治课中的妙用
作者:
李秀梅
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
30
摘要:
信息技术在许多学校教育教学中的应用越来越普遍了,政治教师把信息技术中的网络教学合理巧妙地运用到课堂教学中,更有着巨大的作用。利用网络的大信息量、存取的方便性进行学习和研究,可以充分扩展学生的...
41.
新课标下如何上好信息技术课
作者:
王红英
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
41
摘要:
在当前新课程改革春风的推动下.信息技术课堂教学正在逐渐向科学化、规范化的方向发展,如何在新课程理念指导下使信息技术课破茧成蝶,是一个很值得我们探讨的问题。结合自己十几年的课堂教学实践经历,我...
42.
如何在六年级数学教学中运用创意法教育
作者:
张国勤
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
44
摘要:
创意法教育,其定义就是在一般的教学过程里要通过思考进行创新,充分地体现出一种学生就是课堂上的主角的教学模式法。为了加强学生在自主探究这方面能力的学习训练,可以对六年级学生的数学教学使用创意法...
43.
利用现代信息技术 焕发语文教学魅力
作者:
李金娥
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
50
摘要:
信息化时代的现代教育信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具。成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁,而信息技术与学科课程的整合更是势在必行。
44.
在语文教学中如何引导学生提炼思想
作者:
王红梅 雒宗珍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
54
摘要:
有这样一个故事:一个哲学家面对一块肥沃的土地问他的高徒们一个问题:“要让这块空地不长野草,最好的办法是什么?”高徒们展开激烈的争论,最终的答案是“给这块空地种上庄稼。”“野火烧不尽”的杂草单...
45.
浅谈如何在高中政治课堂上突出“新、深、实”
作者:
刘树森
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
55
摘要:
高中政治课堂要想吸引学生,在政治课堂上突出“新、深、实”是非常必要的。教师只有认真琢磨突出“新、深、实”的方法。对教学的投入和教学效果才能成正比。
46.
浅谈生活化的初中美术教学
作者:
滕飞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
60
摘要:
以往的初中美术教学侧重技能的掌握.现在的美术教学更加重视情感态度和价值观的培养,更多地把生活化的美术呈现在学生面前。构建生活化的美术教学,是现代教育思想指导下的一种理想追求,是当前生活化美术...
47.
浅谈初中物理教学的引课
作者:
辛敏臣
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
64
摘要:
引课就像说书讲故事,十分注意开场白,即引子。初中物理教学中引课是整节课举足轻重的一个环节,通过各种巧妙的引课手段。吸引每个学生的注意力。激发学生学习的兴趣和思维的积极性,营造一个宽松、和谐、...
48.
重视史观教学,备战高考有重大价值
作者:
董艳丽
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
70
摘要:
纵观近几年高考试题,它们都有一个共同特点,即在试题命制中都以文明史观为主基调及命题着眼点,兼顾整体史范式和现代化范式。同时也没有完全抛弃或排斥传统的革命史范式。高中新课标程式下的多种版本历史...
49.
让习作语言在画面中幸福流淌
作者:
周见宇
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
85
摘要:
一、探索,源于思索 三年级,是习作教学的起始阶段,其重要意义不言而喻。如何既能保证学生的习作兴趣,又能提高习作水平;既能阅读与习作两不落,又能各司其职呢?
50.
如何激发小学生学习信息技术的兴趣
作者:
李光
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
96
摘要:
在小学信息技术课堂教学中不难发现。小学生对信息技术课缺乏长期稳定的学习兴趣。最初只对上机操作表现出强烈的兴趣.而且更多地集中在一些游戏环节上,没有明确的学习目的。随着时间的推移,学生对上机操...
51.
培养学生能力的重要方式--动手实践
作者:
田红岩
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
107-108
摘要:
动手实践是指通过对实物、图形、表格或符号表达出来的数学观念进行操作的活动。《数学课程标准》明确指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆、动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方...
52.
新课程理念下的地理教学反思
作者:
郭勤
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
109
摘要:
面对新的课标,面对新的教材。面对新的教学目标和新的评价体系.我们要认真领悟课程改革的新理念,区别新课程标准与地理教学大纲的异同,吃透地理教材的特点,构建“在实践中尝试.在反思中研究”的教学新...
53.
读写结合之我见
作者:
娄永军 骆艳辉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
110
摘要:
阅读是习作的基础,习作是学习运用语言。运用语言,不仅要积累语言,还应了解和掌握一些语言的规律。因此,阅读教学在学生的阅读过程中,以课文为例,教给学生一些有关语言方面的知识以及习作的规律和方法...
54.
英语教学中怎样用情感唤起学生的学习兴趣
作者:
陈彦
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
120
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“关心不是一种任务而是一种美好的情感”。当学生的情感被唤起并不断丰富的时候,不仅能激发起学生的学习兴趣,同时也能够培养学生良好的道德品质,使情感不断趋向完善。在英语教学中我...
55.
古诗词教学之我见
作者:
巩亚芹
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
126
摘要:
读经典古文,不仅让传统文化精华古为今用、在孩子身上重焕生机.心灵接受着高尚道德情操的洗礼,同时我也深刻地认识到“读书是从业之基,道德乃做人之本”。孩子们从小接触古诗文,必将受到民族精神的感召...
56.
识字“六法”让教学更精彩
作者:
王琳琳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
134
摘要:
识字难,识字教学更难。但识字对于低年级的孩子来说,却又是一个新的任务,也是一项重要的任务。新课标要求学生识字量为4000字左右,掌握2500个字。识字量的多少直接影响着学生的语文水平,是学习...
57.
“4.2直线、射线、线段(一)”教学设计
作者:
金秋红
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
146
摘要:
【教材分析】 这节课是九年义务制教育人教版数学七年级上册第四章第二节第一课时。主要内容是直线、射线、线段的表示及直线的基本性质.它是在学生已经了解三线概念的基础上的继续学习,是学生系统学习...
58.
热情的学生+冷静的教师=教育艺术
作者:
杨光
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
151
摘要:
丹桂飘香,金黄满地。新的一个学期在期待与憧憬中又开始了。新生报到那天,初一学生那天真烂漫、活泼稚气的脸在我眼前晃动。担任班主任多年,习惯了在一周内努力把学生的脸和他们的名字对上号。在安排座位...
59.
创建诚信校园文化的重要性
作者:
丁军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
154
摘要:
“偏偏诚信来,悠悠校园在。”诚信自古以来就是人们推崇的崇高道德,是亘古不变的美好情操,然而,近年来,由于市场经济的冲击。在利益的驱使下,弄虚作假、言而无信、不践成约的现象时有发生,诚信缺失的...
60.
浅谈班级精细化管理策略
作者:
张有志
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年12期
页码: 
158
摘要:
谈及班主任工作,人们普遍认为“爱”是关键,是做好班主任工作的前提,“爱”要贯穿于工作的全过程。其实不然,对于班主任而言,爱不是目的,而是一种手段。班主任只有以责任为支点,通过爱的杠杆将教育管...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
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