中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 蒋永兰
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  53-54
    摘要: 随着科技的飞速发展,电化教学如今已不再是许多人眼中的陌生词汇,而电化教学的大量运用,确实提高了我国各个学校的教学质量和水平。电教是利用许多现代化的教学设备或教育媒体,将一部分教育信息有目的地...
  • 作者: 周亚男
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  55-56
    摘要: 智慧课堂是以平板电脑和畅言互联教学助手为依托,将多媒体技术与课堂教学有机结合的一种新型互动教育模式,为深化课程教育改革提供了有力的支撑,备受师生欢迎和青睐。小学语文课堂教学中,充分发挥智慧课...
  • 作者: 徐佳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  57-58
    摘要: 数字化环境为语文课堂言语实践带来了新的机遇和挑战,需要教师以正确的对策抓住机遇并迎接挑战,不断推动实践水平提升,更好地引导学生锻炼和提高口语交际能力。教师应当针对数字化环境下的挑战调整言语实...
  • 作者: 侯振乾
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  59-60
    摘要: 信息技术已经成为教育教学中的重要辅助工具。信息技术以其自身的优势拓展了教学的空间与时间。也为学生的自主学习提供了广阔的平台,并有效促进了小学语文教学的课外拓展。本文对信息技术应用于小学语文课...
  • 作者: 钱芳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  61-62
    摘要: 现代信息技术在教育教学中的广泛应用,为推进新课程改革与发展注入了"源头活水",为提升课堂教学的有效性提供了物质保障和技术支持,深受一线教师的欢迎。小学语文习作教学中,充分发挥信息技术优势,通...
  • 作者: 陈立国
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  63-64
    摘要: 将多媒体技术运用到小学语文阅读和作文教学中,可以在很大程度上优化教学成效,弥补传统教学中存在的缺陷,在激发学生兴趣的同时,还能全面提高学生的学习积极性。本文主要从阅读教学和作文教学这两方面出...
  • 作者: 周玉艳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  65-66
    摘要: 多媒体方式在"快乐读书吧"阅读中运用,能够促进学生良好阅读习惯的养成,使其视野上得到拓展,在获取知识的同时感受到快乐。阅读对于一部分学生来讲比较枯燥、乏味,在"快乐读书吧"中,能够使学生的阅...
  • 作者: 丁菊玲
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  67-68
    摘要: 信息技术如同一汪清泉滋润着教育教学这方天地,给教育教学改革和发展带来了无限的生机和无穷的魅力。小学数学课堂教学中,借力信息技术,通过趣化课堂教学情境、直观演示知识形成、动手进行实验操作等方式...
  • 作者: 穆惠
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  69-70
    摘要: 电教设备是以电子白板和多媒体等设备为核心的一种信息化教学手段,非常有助于激发学生学习兴趣,增强知识展示的形象性与趣味性,创新其在课堂教学中的融入与应用显得尤为重要。本文基于小学语文阅读教学现...
  • 作者: 宁海
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  71-72
    摘要: 微课是一种新型的信息化教学模式,其具有短小精悍、直观生动等特点,深受广大师生的喜爱。小学数学概念教学中,利用微课把概念知识的详细解剖过程录成一段短视频,课前与课上教师可以利用微视频完成数学概...
  • 作者: 苏秀燕
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  73-74
    摘要: 电教是信息化教育背景下一种重要的教学手段,可以在丰富传统课程教学内容、增加教学内容趣味性和生动性的基础上,有效激发学生学习兴趣,提高学习效果。本文立足于小学语文学科教学现状,就电教手段运用的...
  • 作者: 徐杰
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  75-76
    摘要: 随着教育体制的深入改革,对学生的教育模式和教学方式也必须做出创新和改变。学生的数学核心素养的培养需要结合多样化的教学方法和教学手段进行,学生学习兴趣的有效激发,使其可以主动地去进行数学知识的...
  • 作者: 陈平英
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  77-78
    摘要: 信息技术在教育教学中的应用是适应新时代发展的必然之举,也是新课程改革工作持续推进的有效动力。信息技术应用于小学数学课堂教学,深度融合是关键。在具体操作的过程中,教师需要考虑数学的学科特点,着...
  • 作者: 金立子
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  79-80
    摘要: 近年来,随着社会科技的快速发展,信息技术已经被广泛地应用到了各个行业之中,这就使得在教育教学中信息技术教学越来越受到人们的重视,小学阶段也纷纷开设了信息技术课程,旨在为学生奠定良好的信息技术...
  • 作者: 钱梅
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  1-2
    摘要: 信息技术综合实践是学校整体综合实践课程的一个分支,旨在通过一定的信息技术实际操作增强学生的信息意识,启发科技思维,激发信息技术学习兴趣,培养学生的动手能力、创新能力和实践能力。实践能力的培养...
  • 作者: 茆海红
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  3-4
    摘要: 随着互联网技术的发展,人民的生活、生产方式均发生较大转变。高科技的发明使得人类摆脱简单的体力劳动,提高人们的生产力。现在我们所处的时代越来越智能化,人类可以将智能技术应用在各个领域之中,代替...
  • 作者: 倪震祥
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  5-6
    摘要: 本文探讨了影响学生自主学习质量的各因素,并尝试创造性地运用数字化手段,设计了一整套方案进行调查、测评和研究,最终形成的分析报告为学校开展素质教育提供决策参考,在此基础上尝试给出个性化多层级的...
  • 作者: 徐同凯
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  7-8
    摘要: 现代信息技术在初中生物课堂教学中的应用,对于践行以生为本自主探究式学习理念,开放课堂教学空间,优化课堂教学结构,活实生物学科知识建构过程,提升学生生物学科素养有着极其重要的意义。一线生物教师...
  • 作者: 袁燕
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  9-10
    摘要: 初中信息技术课程是一门比较综合的课程,涉及的内容十分广泛,这就需要教师着力培养学生通过不同路径提升综合运用的能力。本文主要根据初中学生的年龄特点,通过分析WPS表格软件运用的实际案例,针对案...
  • 作者: 黄静
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  11-12
    摘要: 信息技术融文字、声音、图片、视频为一体,具有图文并茂、生动灵活等显著特点,彰显了独特的教学功能,为课堂注入了生命的活力。小学数学课堂教学中,教师要善于应用信息技术,紧扣数学学科特点,顺应学生...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  13-14
    摘要: 随着新课改的全面推进,教师更重视对学生综合能力的培养,以便促进他们的个性化发展,从而为社会培养更多创新型人才。特别是伴随信息技术的迅猛发展,在小学综合实践课程教学过程中,应依据不同综合实践活...
  • 作者: 刘相
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  15-16
    摘要: 历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五个方面,这也是指导教师教学与学生发展的重要依据。信息技术为培育学生历史核心素养提供了有利条件。具体操作实践中,应发挥信息...
  • 作者: 刘为超
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  17-18
    摘要: 《算法与程序设计》为高中信息技术中最重要的一门学科,这样一个模块是为了能够更好地提升教学的质量。本文通过运用小组协作法,探究如何调动学生的学习积极性,在教学过程中,教师如何更好地把握整个课堂...
  • 作者: 任苗苗
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  19-20
    摘要: 随着社会经济的不断发展,网络信息化技术得到了很大程度的发展,教育模式与教学体制发生了很多的改变,多媒体技术的应用对于教学行业的快速发展有着非常重要的促进作用。农村教学与城市教学条件相比存在一...
  • 作者: 张保德
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  21-22
    摘要: 初中阶段的教学是关乎一个人一生的重要阶段,也是初中学生树立正确的世界观、人生观、价值观的关键阶段。道德与法治的教学是引导学生的重要平台和载体,初中学生的道德修养之提高关乎社会的可持续发展。搞...
  • 作者: 刘永胜
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  22-22
    摘要: 在线学习是基于互联网平台,以学生自主学习为主线,以"教师导向与助学、家长引导与陪伴、同伴互助与激励"为自主支持策略构建的"自主·支持"的学习共同体。在线学习共同体以学习目标为纽带,借助互联网...
  • 作者: 顾挺
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  23-24
    摘要: 信息技术课程教学要着力关注学生信息素养的发展。机器人教育作为小学信息技术教学热点,教学中教师要结合机器人教育,渗透信息技术相关知识和技能教育,让学生从动手动脑活动中,开拓思维想象,提高创新能...
  • 作者: 乔敏
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  25-26
    摘要: 小学数学课堂教学中,以信息技术为核心的现代教学方法不断被完善,其中交互式电子白板的应用,使教学手段变得丰富多样,备受师生青睐。在具体应用实践中,教师要借助交互式电子白板视听结合、手眼并用的特...
  • 作者: 余秀萍
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  27-28
    摘要: 小学数学教学中普遍存在着机械记忆、生拉硬拽等问题,导致学生学习兴趣不高,教师教学效率低下。微课短小精悍、使用灵活,不仅能够在短短几分钟内涵盖教学重点,让学生更好地接受复杂的知识点,还可以打破...
  • 作者: 王健
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  29-30
    摘要: 高中化学是一门实验性的学科,实验教学是理论教学的重要来源,更是检验理论教学的标准,实验教学贯穿整个高中化学教学过程,是提升学生自主创新能力的重要途径,是落实教学目标的有效手段。了解化学现象,...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
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