学子(理论版)期刊
出版文献量(篇)
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 郭湛
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  6-7
    摘要: <正>不尊重自己的英雄的民族,是一个不能产生英雄的民族,也就不会是一个英雄的民族。对历史、先人乃至英雄都采取虚无主义的态度,是不可取的。否定一切的结果,必然是否定自己。每个历史时代都有自己的...
  • 作者: 张竹
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  7-8
    摘要: <正>思维导图(Mind map),简而言之,就是以图形、网状结构,储存、组织、优化、输出信息的大脑活动工具,是放射性思维的表现形式。在英语教学中,借助思维导图的形式开展语篇,能够将繁琐、抽...
  • 作者: 刘丽云
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  10-
    摘要: <正>作为一名英语教师,不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。积极的情感因素是学生学习英语的重要保障。所以在平时教学中,我注意把握情感渗透的每一个时...
  • 作者: 高鑫
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  13-
    摘要: <正>一、A Phonetic and Phonological Account of the Civil Vowel Duration此书主要讨论了Vowel Duration in Ci...
  • 作者: 叶晓燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  15-
    摘要: <正>在小学英语教学中,以游戏形式开展教学活动,不仅能够激发情感,培养兴趣,发展思维,达到"寓教于乐"的教学目的,而对于教师组织课堂、开展教学也有着很大的帮助。在实际教学中,我也尝试从游戏出...
  • 作者: 陈红燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  18-
    摘要: <正>所谓兴趣教学,即在学习中给学生创设积极乐观的学习环境,让学生在宽松愉悦的环境中,激发学习兴趣,从而进行自主、主动的探究,兴趣盎然地学习知识。兴趣教学的好处主要有下面几个方面。一、兴趣教...
  • 作者: 刘璟涛 孙萌
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  19-
    摘要: <正>小学作为学习英语的起步阶段,无论是从单词教学、短语教学,还是从口语化教学考虑,都对小学生今后的英语学习和发展起到尤为重要的作用。但现实中,很多小学生对英语还处于一种懵懂的状态,在接受中...
  • 作者: 刘琳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  21-
    摘要: <正>一、笔试部分全国卷与原广东卷完形填空结构比较从2016年起,广东高考英语学科的笔试部分使用全国卷。笔试部分全国卷与原广东卷完形填空结构的比较如下表:1.完形填空都是30分,但是原广东卷...
  • 作者: 林海娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  22-
    摘要: <正>一、教学常态下的分层以及理论支持1.合作学习理论合作学习是一种教学形式,它是指几位异质性的学生组合在一起,相互合作相互支持,共同进行学习活动,共同完成学习任务。合作学习实质上是在分层教...
  • 作者: 胡英琴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  26-27
    摘要: <正>《英语课程标准》(实验版)提出:"英语的教学活动不应该仅仅限制于课堂教学,而是要延伸到课堂之外的学习和生活中。"(教育部,2001:29)"浙江省中小学学科教学建议"第六条指出:合理安...
  • 作者: 黄丽娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  29-
    摘要: <正>据统计,小学生探究科学的主要方法是靠观察和探究实验,老师要按照有效的方法和科学依据对学生进行教学,引导学生对科学有一个正确的认识。本文是对小学科学教学中观察实验设计的依据和方法进行的分...
  • 作者: 刘娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  32-
    摘要: <正>目前中学阶段学校都开设了信息技术这门课,但是由于课程的性质,大多数学校不重视这门课,学生更是如此。在教学中,笔者一直思考怎样让学生"快乐学习,并学有所获"。一、情境导入,激发学生的求知...
  • 作者: 缪敏
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  37-
    摘要: <正>小学数学教学是培养学生逻辑思维、探究能力的学科,素质教育和新课改注重学生数学素养的提升,在培养学生基本数学运算能力的基础上,加强学生对于数学知识在实际生活中的运用。这就对教师的教学提出...
  • 作者: 许春红
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  45-
    摘要: <正>在人们的日常生活中无不蕴藏着丰富的知识和深厚的智慧,在生活情境中无不是各个学科的交相融合凸显。生活情境与小学数学教学活动有机结合,不仅有利于化解小学数学抽象性和逻辑性的难题,而且使生活...
  • 作者: 蒋晨晨
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  46-
    摘要: <正>在小学低年级,学生思维的翅膀还比较稚嫩,对数、数量以及数量之间的关系处于一知半解的状态,要让学生能够准确、熟练地进行口算,需要借助于实物、小棒、图形等,让学生在操作中理解算理,逐步形成...
  • 作者: 李玉娥
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  47-
    摘要: <正>口算是指在不借助计算工具的前提下完成数学的运算,其是小学低年级学生的重要教育内容。我国《数学课程标准》中要求小学低年级学生需要熟练掌握四则运算,同时要对20以内的四则运算进行精确的口算...
  • 作者: 朱明霞
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  48-
    摘要: <正>依据小学生年龄特点,科学合理的训练是落实三维目标必不可少的环节。而在教学中雷同模仿型训练会极大挫伤学生计算的积极性,且影响其思维的灵活性。那么,在课堂教学中采用分层训练培养学生计算能力...
  • 作者: 朱晨燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  49-
    摘要: <正>作为一名小学教师,如何培养孩子养成良好的品德行为习惯,让学生在成长的道路上学会做人,学会与人相处是非常重要的。当然,这不是一蹴而就的,它需要我们每一位教育工作者,以身作则,与时俱进,精...
  • 作者: 顾思旖
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  50-
    摘要: <正>生命的诞生、成长、消失,是一个漫长而又转瞬即逝的过程,在生命定型之前,每个生命个体都有无数的可能。儿童,就是这样一个有无数可能的存在。作为一个成年人,大多数人会想成为孩子成长的推手。起...
  • 作者: 李彦
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  51-
    摘要: <正>中小学德育工作是全面发展教育的重要组成部分,事关国家的未来和命运。党中央国务院多次下发重要文件强调加强全体公民道德意识,尤其加强未成年人的思想道德建设。而农村中小学的各方面条件相对比较...
  • 作者: 徐微
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  55-
    摘要: <正>渗透生命教育,促进学生的生命成长也成为课程改革背景下传统教育的华丽转身,它破除了以"知识为本"的思想禁锢,为我们课堂教学带来了新的活力。在本文的教学探究中,我正是抱着"走向生本"的教学...
  • 作者: 王仲生
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  56-
    摘要: <正>虽然新一轮的课程改革让中学历史教学焕发了从未有的生机,但在对学生的学习状况调查中还是出现了一个耐人寻味的问题:学生的学习情趣呈递减的趋势;学生的学习价值观仅仅是历史学科是开卷的小科,到...
  • 作者: 许蕾蕾
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  57-
    摘要: <正>现在的小学语文新教材,每个单元的知识点都有比较明显的分类,有大自然的秀丽风光、有对世间真情的讴歌、有人生哲理的阐发、也有对生命教育的引导……小学语文教师不仅要让学生对语言文字有所感悟,...
  • 作者: 潘玉凤
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  60-
    摘要: <正>在当前素质教育的背景下,小学语文阅读教学要立足于儿童视角,尊重儿童已有的知识经验和认知水平。研究学生与教法,努力提高教学效率。儿童视角是指儿童在观察、描摹事物,理解事件时表露出的儿童所...
  • 作者: 李姝铮
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  62-
    摘要: <正>教材分析:《海洋——21世纪的希望》是苏教版小学六年级语文下册的一篇有关海洋的说明文。课文从三个方面进行了说明:人们热爱海洋、敬畏海洋,海洋是人们21世纪的希望。课文告诉我们,人类与海...
  • 作者: 李琪
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  64-
    摘要: <正>语文教学是培养学生语言能力和学习能力的基础,掌握小学语文知识,才能够提高日后学习水平。本文重点研究了小学语文教学的现状和反思对策,不仅满足《语文课程标准》需求,更是社会发展的需求。一、...
  • 作者: 邬晓巍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  69-
    摘要: <正>创新型人才的诞生离不开创新型教育,从当前小学语文教学而言,其创新性还不够突出。追根溯源,现阶段小学语文教学之所以会存在创新问题,是因为教师自身教学观念、教学策略以及教学方法等多个方面缺...
  • 作者: 郁丹
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  73-
    摘要: <正>语文课是一门博大精深的学科,如何向四十五分钟要效率,让学生在短暂的时间内学到更多的知识,提高语文课的效率,这是需要语文教师来共同探讨的问题。我觉得想向短暂的课堂要效率,首先要了解语文这...
  • 作者: 俞静
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  75-
    摘要: <正>随着课程改革的不断推进,群文阅读越发受到广大一线教师的欢迎,在集众人智慧的基础上,很多同行都参与到实践中。在不断实施的过程中,我们对群文阅读的认知越发深刻,但却陷入了操作的瓶颈。一、群...
  • 作者: 蒙象坚
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  79-
    摘要: <正>长久以来,初中政治课堂都只注重将道德理论一股脑地灌输给学生,使学生被动学习,却没有真正让学生将理论知识与生活相结合,真正做到学以致用。为了响应新课程标准中要确保学生在课堂的主体地位的要...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
邮编 150090 电子邮箱 107632299@qq.com
电话 0451-58974 网址
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