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江苏教育：中学教学2013年出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育：中学教学
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
出版文献量（篇）
1934
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一、教学内容的分析 1．Project板块的地位和作用Project板块的主要作用是引导学生进行探究性学习，把英语课堂的听、说、读、写与生活世界建立联系，实现“用英语做事”的目的。该板块通...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： Project部分的教学是译林版《牛津高中英语》教材中的一个亮点，它突出体现了让学生“用英语做事”的教学理念。由于过去的教材中没有Project这样的内容。课堂上也鲜见类似的教学实践，不少教...
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123. “复盘式”评课，语文教学评价的新方式刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 传统的评课往往只有评课者的他者视角，而没有被评者的教者视角，且形式单一、无合作。而“复盘式”评课，以教者为主体，汇聚集体智慧，搭建研究框架，探求研究节点，提升教学效度，集教学叙事、理性分析、...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 学生的语文能力包括很多方面，语文教学应发现并发展学生多方面的特长，从而带动其语文整体水平的提高。本文从优化作业设计入手，探索以朗诵成碟、书写成展、画文成册、探究成报、阅读成库、随笔成书等形式...
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125. 初中语文学困生成因探究及教学策略刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 学困生是学校教育中客观存在的一个群体。文章探究了初中语文学困生的成因，并结合具体的教学实践，提出了具有针对性的教学策略。
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126. 充分利用生成资源，精心构建高效课堂刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 课堂教学是一个动态的、不断发展的过程，是师生智慧碰撞、思想交流、情感沟通的过程，在这个过程中将会出现大量的生成性资源。教师要善待“意外”资源、把握“分歧”资源、捕捉“亮点”资源、挖掘“错误”...
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127. 美国中学数学教育的启示刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 笔者在美国北卡罗来纳州夏洛特国日学校高中部有过四个月的交流经历，其间深入数学课堂，了解美国的数学教学现状，发现美国高中数学教学具有选择性强、体验性强、治学严谨、学科文化氛围浓厚等特点。对比中...
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128. 关于语料库写作教学的实践刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 了写作是一门必须通过实践和体验才能学会的技能。收集稍高于学生水平的“原汁原味”的英语文章或优秀的学生习作，建立不同类型的写作语料库，可以为英语写作提供足够的输入信息源。依托阅读材料并结合其他...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文解释了在初中英语教学中运用“活动单导学”模式的实施流程，归纳了该模式下课堂教学中存在的问题，然后结合教材实例，从培养学生好的预习习惯、关注学生情感、转变教师角色和利用任务型教学途径四个方...
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130. 谈中学英语语法教学的两个突出问题刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文对中学英语语法教学中存在的两个突出的疑难问题进行了思考。一是如何处理语言形式、意义和用法的关系，二是语法教学如何合理地设置语言情境。通过课例分析，并结合语言教学实际，提出了提高语法教学效...
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131. 初中英语教学乱象分析与应对策略刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 英语教学中“过分突出技能训练、过于强调信息输出、过多使用课件教学”等乱象时有发生，这些做法脱离了英语教学的原点，变成了新课改推进的障碍。精讲精练，上好常态课，让英语教学返璞归真是当务之急，是...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 注重选择有真实情景的、符合学生认知特征的、具有一定综合性和开放性的习题，通过改变问题的情景和呈现方式，来实现对学生方法、情感、态度与价值观的培养；习题的选择和编制，应充分体现习题在提升学生科...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 素质教育视阈下，面向全体学生、全面提高学生的基本素质成为教育的根本宗旨。本文探讨通过合作学习小组的创建，以优化教学资源，提高课堂教学效率，改善学生学习态度，促进科学化学观的形成，最终实现学生...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 物理课堂必须打破传统教学的桎梏，遵循课程标准要求，落实课程改革精神。从单纯的现象分析教学转向原理与现象关联教学，从而体现“生活即教育”的思想，创造性地教育实践，无疑是一个有效的突破口。基于此...
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135. 运用导学案进行初中历史教学的探究刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 追求高效课堂一直是课程改革的重要目标，而初中历史教学现状也决定了实现高效课堂是推动初中历史教学进一步向前发展的必由之路。利用导学案进行初中历史教学既是高效课堂的先行，也是实现高效课堂的重要抓...
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136. 高效教学模式在思品课堂中的构建和运用刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 如何针对初中思想品德教学的实际和特点，运用高效课堂教学思想，构建一个务实有效可操作的教!学模式，本文从课前预习、自主学习、合作展示、精讲点拨、当堂训练和课后拓展六个环节进行探讨．并对高效课堂...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 2012年深秋，“诗性教育背景下的语文审美课堂研讨会”在苏州市第十中学校举行。应景的是。两天活动期间．一天秋阳高照，一天秋雨霏霏，让参加活动的嘉宾和教师充分领略了这个被称之为“最中国”校园的...
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138. 数学课堂的“诗意”元素初探刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 美国数学家R·D·卡迈克尔曾说过：“数学和诗歌都具有永恒的性质。历史上，诗歌使得通常的交际语言变得完美，而数学则在创造描述精确思想的语言中起了主要作用。”数学是自然的语言，是思维的体操，是心...
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139. 回归物理文化，体验诗意的物理世界刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 从2010年起，我校在梳理百年办学特色的基础上，提出“深化素质教育校本化，实施诗性教育”，并开展基于诗性教育的有效教学研究。2012年9月。江苏省物理学科骨干教师培训之同课异构活动在我校举行...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “中国文脉．是指中国文学几千年发展中最高等级的生命潜流和审美潜流。”余秋雨教授的新作《中国文脉》开篇便阐释了这样一个观点。事实上，这种“最高等级的生命潜流和审美潜流”，在明清之前就是一股诗的...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 多媒体进课堂的利弊得失，争议由来已久。进入21世纪，随着新课程改革的不断深入，基础教育阶段的教学正被信息技术裹挟着一路狂奔。由于有多媒体技术做支撑．课堂教学得以在“一潭死水”中，似乎呈现出涅...
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142. 多媒体教学滥施之弊刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着教育现代化进程的不断推进，作为教育现代化重要标志的多媒体教学已普遍应用到各类学科的课堂教学中，将原先仅靠教师言传学生意会的听觉效果诉诸更直观的视觉效果，课堂教学容量的空前超大、知识呈现方...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 多媒体辅助教学聚焦于三个“关注”：一是关注教学资源。二是关注“教”，为教师的有效教学、高效教学提供更多的帮助和便利。三是关注“学”，一切为有利于学生的学习着想，重视学习过程。面对丰富复杂的教...
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144. 多媒体进课堂：问题催生革命刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一、多媒体进课堂是社会发展的必然 多媒体技术已经或正在改造传统课堂教学的世界。教育改革的必然趋势之一是：高新多媒体技术渗透进教育教学的步伐将进一步加快：实现多媒体技术与教学的密切结合促使传...
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145. 境外多媒体教学现状分析刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 多媒体技术是计算机综合处理文本、图形图像、音频、视频等多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接．集成为一个系统并具有交互性和实时性的崭新技术。随着信息化和数字化的发展而产生的多媒体技术在今天教学...
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146. 好的教学气场需要达成“三统一”刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 课例一：某教师执教展示课。由于课前准备充分．所以整个教学设计不乏亮点。但在教学实施的过程中，当教师发现学生没有好好预习、回答问题错误率居高不下时，他表示了相当的失望，并在接下来的课堂环节中一...
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147. 创造和谐环境 关注学生发展刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一次公开课．我作了精心的准备。上课前，为了能激发学生的学习兴趣．我首先邀请学生在优美的钢琴曲《秋El私语》的伴奏下，欣赏一组组图片：全等的国旗、中国地图、埃菲尔铁塔、圆圈图案、京剧脸谱。同时...
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148. 教师，实现课堂有效教学的“催化剂”刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 时下．新一轮的国家基础教育课程改革正如火如荼进行．课堂变革的核心精神是“以学生为本”，“以学生的学习为中心”。这就要求我们在教学中应实现从教师教向学生自主学的飞跃．而教师就是促进这一飞跃的催...
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149. 读书专栏：营造高三良好的读写环境刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 就高三学生阅读空间小、时间少以及阅读浅显化的现实，较有效的做法是，教师精心编定阅读材料，开设读书专栏，周周月月坚持。
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150. 让“前置作业”大有作为刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异。鼓励学生选择适合自己的学习方式。”作业设计是...
江苏教育：中学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：中学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：中学教学评价信息
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