教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
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  • 作者: 杨凌英
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  22-22
    摘要: 【正】小学生思维、生理、心理都处于一个特定的阶段,他们有自己的生活经验、思维方式,表达习惯。教师要尊重儿童的天性,丰富儿童的生活经验,引导学生掌握一些作文的基本方法,让他们在快乐中作文。在长...
  • 作者: 范德波
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  23-23
    摘要: 【正】一为什么改长期以来,受应试教育的影响,教育教学评价一直被视为"筛选"、"选拔"的工具,人为地将学生分成三六九等,选出最好的,淘汰较差的。教师重视的是对学生认知水平的单项测量,忽视了学生...
  • 作者: 王安亮
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】小学习作教学中"高耗低效"的现象已持续多年,似乎积习难改。对许多学生来说,写作正在或已经变为一件困难和痛苦的事情。教师必须直面这一难题,探索提高习作教学有效性的途径。笔者认为可以从以下...
  • 作者: 汪琴仙
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  25-25
    摘要: 【正】在教学《桂林山水》一课时,我在学生了解其写作特点后,设计了这样一次写作训练:认真阅读《桂林山水》,仿照课文写一篇游记,以我游览为题,有条理地叙述自己的见闻与感受。要做到内容具体,感情真...
  • 作者: 唐志红
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  26-26
    摘要: 【正】语文是工具性和人文化的高度统一。在长期的中学语文教学中,笔者尝试在教学中利用多读、多问、多想、多写等"四多"训练,指导学生进行语文的基本功训练,通过长时间的潜移默化和知识积累,让学生轻...
  • 作者: 廖萍
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  27-27
    摘要: 【正】创新是民族进步的灵魂。为适应《语文课程标准》教学的目标和要求,语文教师必须树立新的教学观念,以学生为主体,激发学生的创新意识,鼓励学生质疑问难求异,培养学生的创新思维和创新能力。
  • 作者: 胡洪琴
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  28-28
    摘要: 【正】评改是作文教学的重要一环,给学生下作文评语,则是这一环节的点睛之笔。叶圣陶先生说:"批改不应挑剔,要多鼓励,多指出优点,此意好。"根据叶老的指点,我在作文评语中尝试着通过评语发挥爱的效...
  • 作者: 黄立旭
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  29-29
    摘要: 【正】历经四千多年传承发展的汉语言文字,秉承了自身工整、美观的特色,在经过国家语委会的数次简化和调整后,形成了现有的规范。然而,我们时常发现,在汉字的使用上,存在着一些不尽如人意的现象。街头...
  • 作者: 周娟
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  30-30
    摘要: 【正】语文阅读教学的过程就是通过文本解读来开展丰富的语文活动以实现学生自主发展的过程。语文教师的教学设计能力决定着语文阅读教学的成败。中学阅读教学设计策略主要有:体现审美性,突出生成性,讲求...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】教学语言幽默是指教师依据教学实情,根据教学内容,灵活运用的一种含蓄精练、诙谐有趣、意味深长、富有哲理、能给人启迪的语言,它是教师智慧的结晶。在课堂教学中如能运用得当,会收到更好教学效果...
  • 作者: 江红良
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  32-32
    摘要: 【正】语文是传情达意的工具,是生命之声,是文化之根,具有丰富的人文内涵。如何发挥语文学科的德育功能呢?一挖掘教材内容,发挥课文的德育功能语文教学中要渗透的德育内容很多,课前要钻研教材,挖掘每...
  • 作者: 陶燕
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  33-33
    摘要: 【正】古诗是中华民族几千年文化的积淀,是中国古代文化的宝贵遗产。古诗教学也一直是教学的难点。在古诗词教学中合理地运用信息技术,以丰富的表现形式,为学生提供一个"文画音形结合,语境与意境结合,...
  • 作者: 杨本清
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  34-34
    摘要: 【正】实施新课改以来,历史小论文的写作成为高中历史教学的一道风景线。2011年,全国普通高考江西文科综合能力测试试卷就出现了写历史小论文的题目。从我校学生平时的作业来看,他们写历史小论文的质...
  • 作者: 陈吉清
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】案例教学是指在教师的精心策划和指导下,基于新课程标准的理念,根据教学目的和教学内容的需要以及学生身心发展的特点,运用典型案例将学生带入特定事件的"现场",引导学生进行自主探究性学习,以...
  • 作者: 傅丽华
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  36-36
    摘要: 【正】教学是一门艺术,政治课教学也不例外。教学语言是一种特殊的艺术。那么,政治课教师怎样才能使自己的课堂教学语言具有较高的艺术性呢?一政治课教学语言要有强烈的节奏感政治课教学语言节奏的快慢,...
  • 作者: 夏正涛
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  37-37
    摘要: 【正】一高中美术教育的现状作为充当着"人文教育之中坚"的高中美术教育,其本质是传递美术文化与育人品德相统一的实践活动,这是其他学科所不能替代的独有的教育功能。但是目前高中美术教育没有发挥出应...
  • 作者: 胡昊
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  38-38
    摘要: 【正】曾经有这样一首乐曲,随着引子徐徐而起,把人带到一个境地:深山幽谷,流水潺潺……一片无人侵扰的清静世界……各种各样不知名的鸟儿无忧无虑地欢叫……多么美妙的一幅水墨画卷,疏密有序,动静交替...
  • 作者: 欧阳颖
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  39-39
    摘要: 【正】情感在教学活动中起着至关重要的作用,是教学成功的催化剂。作为铸造人类思想灵魂的中学思想政治课,它的教学更需要情感参与其中。笔者认为应从以下几个方面挖掘和利用情感因素,促使思想政治课教学...
  • 作者: 刘玉明 朱文新
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  39-39
    摘要: 【正】如何利用好农村远程教育资源,让优质的教育资源得以充分利用,发挥它的最大功效,成为提高教育教学质量的有力助手呢?笔者认为应该处理好"四个关系"。一处理好电视课堂与现实课堂的关系,实现虚拟...
  • 作者: 钟秋菊
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  40-41
    摘要: 文章先阐述了我国现有的教育制度下,初中信息技术教学的现状,分析了学生的基本情况,以及学生对待信息技术这门课程的态度和看法,再结合自身的信息技术专业知识和教学技能作了再思考:以教学评价促进教学...
  • 作者: 周小存
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  41-41
    摘要: 【正】当前,广大师生对《品德与社会》课程重视不够,在认识上比较模糊。近年来,本人一直专职从事该课程的教学工作,结合实践,下面谈谈我对小学《品德与社会》的认识。对课程性质的认识。"品德与社会课...
  • 作者: 施吉章 马燕群
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  42-43
    摘要: 课程是学生的全部的生活经验,应该把课内课外看做是一个整体,不能相互脱离。除了在课堂上注重"生活化"元素的融合,对学生道德践行能力的培养也必须达成归宿性回归。笔者通过教学实践发现,品德教学通过...
  • 作者: 左林辉
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】一教学方法对教学效果的影响心理学研究表明:批评、恐惧、讽刺等消极的方法会使人产生内疚、忧虑、害羞等不良的情感体验。如果生活在鼓励和友好的氛围中,则会产生自信、感激、真诚等良好的情感体验...
  • 作者: 杨晓霞
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  45-46
    摘要: 【正】《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿艺术教育是培养幼儿审美能力的启蒙教育。幼儿的审美能力包括感受美、发现美和创造性地表现美。舞蹈作为人类的肢体语言,与人的心理、情感活动具有形态上的一致性,...
  • 作者: 邓兴旺
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  47-47
    摘要: 【正】计算机辅助教学在高中物理、数学、化学等注重理解的课程上的应用有着非常广阔的前景。本文从数学建模软件MAPLE在高中物理教学中的应用出发,深入探讨此类软件在提高学生理解能力、提升课堂教学...
  • 作者: 鞠福刚
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  48-48
    摘要: 【正】近年来,多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力,使人们对事物及其变化过程的理解与感受变得容易了,从而被越来越多地引人到化学教学中来。它突破了传统课堂...
  • 作者: 曾闯伟
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  49-49
    摘要: 【正】在当前的一些数学课堂中,学生被动、机械、封闭、强制学习的现象普遍存在;部分教师在"开放"的理念指导下,不顾班级授课制的现实,一味追求不切实际的所谓"开放",很少在教学开放的"有效性"上...
  • 作者: 徐定锋
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  50-50
    摘要: 【正】要提高学生的物理解题能力,培养学生的思维能力,把学生从题海中领出来,一种行之有效的方法就是引导学生进行解题后的反思。反思是一种很好的习惯,是学与思的结合,是接受知识到运用知识的过程,是...
  • 作者: 郑卫琴
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  51-51
    摘要: 【正】打开一年级的数学教材,趣味盎然。每一课学习内容、每一道练习题都把知识融入到学生的生活当中,与学生的实际生活紧密相连。在实际教学中,教师要充分激发学生学习兴趣,培养学生学习数学的积极性,...
  • 作者: 陈志莲
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  52-52
    摘要: 【正】《数学课程标准》指出:"动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。"由于数学课程内容是现实的,并且"过程"成为了...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
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