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教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊2020年出版文献
出版文献量(篇)
6753
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教师博览:下旬刊
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曾用名:
教师博览:科研版
《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
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目录
331.
初中英语词汇教学的实践方法
作者:
杨慧菁
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
44-45
摘要:
词汇是英语学习的关键元素,是提高学生阅读和写作水平的基础。学生所储备的词汇量越大,对英语学习的帮助也就越大。因此,词汇教学是初中英语教学的重要内容,需要英语教师加强重视。但是传统的词汇教学模...
332.
初中英语阅读教学整体性的探究和实践
作者:
张宏亮
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
46-48
摘要:
阅读是学生获取信息的重要途径。初中英语阅读是集阅读技能训练、语言知识学习和情感提升为一体的整体过程。当前阅读教学存在两个误区,导致教学效果欲速而不达。在教学时,可以通过整合两课时的教学突出语...
333.
小组合作学习在小学英语对话教学中的运用
作者:
肖勇霞
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
49-50
摘要:
语言学习的目的是运用语言,小学英语对话教学属于语言学习中较为重要的组成部分,能有效地促进学生英语口语水平的提高。对话是需要语境的,在小学英语教学中,优化小组合作学习是促进对话教学非常有效的学...
334.
小学英语一对一数字化教学模式分析
作者:
吴爱芳
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
51-52
摘要:
随着教学改革的深入实行以及信息网络的高速发展,一对一数字化教学模式被提出来。笔者从英语教学活动的五大环节入手对一对一数字化教学模式进行大数据的应用分析,旨在帮助教师调动学生的学习积极性,规范...
335.
在物理教学中培养学生创新能力的途径
作者:
马国营
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
53-54
摘要:
新课程改革已经明确指出,要加强学生的素质教育,培养学生各方面的能力,使学生不仅具备丰富的知识,同时也具备较强的能力,成为新一代的全方位人才。在初中物理教学中培养学生的创新思维能力并不是一件简...
336.
以“静电场中的图像问题”为例谈对话教学
作者:
高矿
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
55-56
摘要:
培养物理学科核心素养是物理教学的重要目标,通过对话教学促进学生深度学习是实现这一目标的关键。深度学习突出高阶思维能力的培养,尤其是批判思维能力的培养,是一种有意义的学习。复习课的教学不仅仅是...
337.
翻转课堂在初中信息技术教学中的应用探究
作者:
陈将军
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
57-58
摘要:
初中信息技术是初中阶段的主要学科之一,但课程较为枯燥,学生学习兴趣不高,导致教学效率不理想。翻转课堂是一种新型的教学模式,教师在教学过程中正确利用翻转课堂进行信息技术教学,可以激发学生的学习...
338.
基于生活视域下的信息技术教学
作者:
周群
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
59-60
摘要:
随着信息时代的发展,信息技术成为小学教育中不可或缺的一部分,在培养学生信息素养上占据重要的地位。同时,信息技术与人们日常生活息息相关,教师如果在生活视域下采取创设生活情境、结合生活素材等方式...
339.
基于“MPCK”的“统计与概率”教学
作者:
侯正奎
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
61-62
摘要:
"MPCK"的课堂内容包括数学本体性知识、内容组织知识、理解学生知识、效果反馈知识、教学策略知识等。数学教学就是要让教师获得丰富的"MK",形成多样的"CK",灵活地选择"PK",研发多元的...
340.
信息技术条件下小学数学“变教为学”实践探究
作者:
廖举荣
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
63-64
摘要:
信息技术作为一种有效的教学手段,对小学数学的教学方式产生了重大的影响。小学数学课堂需要通过"变教为学"来实现学生的全面发展,在信息技术条件下开展"变教为学"实践,让两者深度融合,为学生的学习...
341.
小学生长度观念建立方法的教学思考
作者:
黄丽
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
65-66
摘要:
长度观念的建立是学习面积单位、体积单位和容积单位以及测量的基础,在小学低年段建立清晰的长度观念对今后的学习至关重要。但在实际教学中常出现学生长度观念限于表象、估测偏差大、知识碎片化的问题。针...
342.
提高初中生数学学习兴趣的途径
作者:
吴金龙
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
67-68
摘要:
教师要注重研究学生在数学学习过程中的问题和挑战。首先,教师要重视培养学生学习数学的兴趣;其次,要通过创新教学改革给学生带来新鲜感,提高学生学习数学的主动性,让兴趣成为最根本的动力,为学生建立...
343.
利用生活情境开展小学数学教学的意义和方法
作者:
邓春华
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
69-70
摘要:
小学数学的抽象性和逻辑性较强,而小学生的抽象思维和逻辑思维能力相对较差,无法将书面化、抽象化的知识自行转化为形象化、具象化的画面。因此,小学数学教师要将生活情境教学方式应用于教学中,将现实生...
344.
形式化教学引起的思考
作者:
杜若明
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
71-72
摘要:
基础教育课程改革是创新,还是模仿;是内容,还是形式,这是我们教学实践者必须明确的问题。然而在教学实践中出现了与新的课程理念不相协调的行为,即教学主观上的"自主",表现为教学过程中对学生学习的...
345.
小学语文教学中学生积极人格特质的培养
作者:
鄢文英
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
73-74
摘要:
语文是小学阶段十分重要的课程,语文教学能够帮助小学生构建文化体系。积极人格特质的养成是一个较为漫长的过程,而小学阶段正是学生性格养成的重要时期,对小学生今后的人格发展具有重要的影响。因此,在...
346.
班本课程的开发及其实践价值
作者:
刘井玉
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
75-76
摘要:
目前,很多学校已经开始对班本课程进行研究,以此提高教学效率。班本课程对学生的参与程度要求较高,有很强的综合性和实践性,对学生的学习和成长有着非常大的帮助。"和大人一起读"的班本课程不仅能让学...
347.
家校合作在小学心理健康教育中的应用
作者:
李王瑞
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
77-78
摘要:
心理健康教育是教师培养学生心理素质的主要途径。为了引导学生选择正确的发展道路,近年来大部分教师在心理教育中开始采取家校合作的方式,创新以往的教育形式。因此,学校与家长需要树立家校合作观念,共...
348.
小班好动幼儿良好行为习惯养成策略
作者:
叶蔚青
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
79-80
摘要:
在幼儿园中总有部分好动的幼儿,如果不对这部分幼儿进行干预,任其发展下去,可能会转变成多动症幼儿。多动症这项疾病不仅妨碍了幼儿身心健康的正常发展,而且会影响幼儿的成长发育。虽然,多动症可以随着...
349.
在区域活动中培养幼儿自主探索能力的措施
作者:
官嘉昕
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
81-82
摘要:
幼儿能力的培养问题历来受到了广泛的关注,也是教育领域一个永恒的话题。在幼儿园教育教学中,区域活动的实施既可以增强幼儿对知识的理解能力和掌握能力,也可以有效地培养幼儿的自主探索能力。幼儿可以在...
350.
美术教育教学模式的创新探究
作者:
胡友根
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
83-84
摘要:
美术教学是实施美育的重要途径,是学校教育的重要有机组成部分。教师应针对影响中学美术学习的因素,包括学习情境、学生的个性与好奇心、学生对美术的专注程度、校内校外的课程资源等,构建科学合理的美术...
351.
优化小学综合实践考察探究类主题活动的途径
作者:
韦有智
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
85-86
摘要:
考察探究是组织学生实施综合实践活动课程的主要活动方式。综合实践考察探究类主题活动,体现了参与性、体验性、感悟性、综合性、实践性等特征。要优化小学综合实践考察探究类主题活动的作业设计,教师需要...
352.
论初中道德与法治教学核心素养的培养
作者:
奚燕萍
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
87-88
摘要:
随着教育改革的逐渐推进,课堂的教授方式也从"以师为主"的单向知识传输,逐步转向为新型的"互动模式",让学生在"学中思""学中乐",在课堂教学中形成自我独立的理性感知。自2016年起,初中阶段...
353.
初中地理生活化教学分析
作者:
张卉
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
89-90
摘要:
新课程改革下,初中地理教学目标被深化,要求培养学生对地理的分析能力及运用地理知识解决问题的能力,而不再局限于教师讲解地理知识。因此,地理教师要采取有效方式对学生进行引导,让学生对地理知识产生...
354.
社会热点事件在高中政治教学中的有效应用——以新冠肺炎疫情为例
作者:
蔡群
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
91-92
摘要:
社会热点本身具备一定的时效性,来源于生活。2020年的新冠肺炎疫情在新年伊始成为热点事件,并在各大平台占据主要位置。自疫情发生之后,各地政府采取了积极、迅速的应对举措,这些都可以应用到政治教...
355.
地理课堂教学中培养初中生思维能力的策略
作者:
丁海燕
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
93-94
摘要:
地理学科是初中课程体系中的重要组成部分,在初中地理教学中,教师应重视培养学生的思维能力。思维能力直接影响学生抽象力、推理力及创造力的提升,是学生学习地理知识、探索地理现象必备的条件之一。课堂...
356.
小学道德与法治“思辨教学”模式分析
作者:
童惠芬
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年8期
页码: 
95-96
摘要:
在新时代背景下,社会将"立德树人"作为重要的教育理念,旨在培养合格、可靠的社会主义建设者和接班人,并将其作为教育的一种必备需求和根本任务。社会主义核心价值观即是"德",学校教学工作者引导学生...
357.
以朴实血肉铸就丰满灵魂——评厚夫先生《路遥传》
作者:
金丽萍
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年9期
页码: 
4-5
摘要:
厚夫先生的《路遥传》重新开启了路遥的平凡世界。厚夫先生是路遥的追随者,他撰写《路遥传》有着得天独厚的条件,又下了巨大的功夫。《路遥传》的写作胜在对路遥生活资料的细致甄别与精准解读上,对路遥现...
358.
大数据促进科学与人文相融合
作者:
陈瀚
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年9期
页码: 
6-7
摘要:
以自然科学为基础的科学文化与以社会科学为基础的人文文化之间的融合,一直是学术界讨论的焦点。大数据时代确实能够促进人文文化朝着科学文化的方向发展,但是并不意味着人文文化完全科学化,而是在保持恰...
359.
学校物质环境的污损问题与美育转化
作者:
杨通
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年9期
页码: 
8-9
摘要:
学校物质环境的污损问题,不仅会直接影响学生的审美和素质,还会间接影响学生的行为习惯。构建良好的学校物质环境,能够极大推动美育的优化和发展,进而潜移默化地为学生打开一扇通向未来的大门。
360.
乡村全寄宿制学校校本课程开发
作者:
朱向东 胡海铭 许雪民
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2020年9期
页码: 
10-11
摘要:
结合乡村寄宿制学校现状、乡土自然和人文资源等,因地制宜地开发适合本校学生发展的校本课程,促进学生全面发展,让乡村孩子玩得好、学得好、留得住,实现乡村学校向"优质化、现代化乡村学校"的跨越。
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共19页
教师博览:下旬刊基本信息
刊名
教师博览:下旬刊
主编
刘林
曾用名
教师博览:科研版
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-5009
CN
36-1222/G4
邮编
330038
电子邮箱
jsblkyb@126.com
电话
0791-86765
网址
地址
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
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