未来教育家期刊
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未来教育家

Future Educationalists Magazine

《未来教育家》是由教育部主管,中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊,《未来教育家》 以“呼唤教育家成长,推进教育家办学,分享教育家智慧”为办刊宗旨,大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格,努力成为广大校长、教师的良师益友,成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
出版文献量(篇)
3095
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  • 作者: 郑朝晖
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  32-33
    摘要: 建平中学一直有一个远大的理想,那就是在微观领域推进中国基础教育的发展。在近30年的发展历程中,建平逐步摸索出了一条符合建平中学文化特征的课程改革之路,这其中有很多值得总结与借鉴的价值。课改行...
  • 作者: 陈玉琨
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  34-35
    摘要: 美国科学家、哲学家托马斯·库恩在《科学革命的结构》中提出:科学发展具有历史阶段,每一个发展阶段都有其特殊的内在结构,而表征这种结构的模型即范式。学校课程在建设的进程中,也会存在一定的阶段性与...
  • 作者: 李镇西
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  36-38
    摘要: 从吴非全部的文章和著作中,我就读出了两个字――良知。(上接第39期《吴非的良知(上)》)接第39期七请允许我摘录一些留言——读到王老师的话,热泪一阵阵地滚落。是啊,因为有王老师这样的教育良心...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  39-40
    摘要: 4月24日,由中国教育学会、《人民教育》杂志主办的"中国教育学会情境教育研修与推广中心"成立大会暨"情境教育"第一期推广活动在情境教育发源地——江苏省南通师范学校第二附属小学(以下简称通师二...
  • 作者: 小阳
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  40-40
    摘要: 近日,由美国“首席州学校官员理事会”负责的“2016美国国家年度国家教师”奖揭晓,来自康涅狄格州的中学教师贾哈娜·哈耶斯(JahanaHayes)获得此奖项。44岁的哈耶斯出生于康涅狄格州沃...
  • 作者: 小阳
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  40-40
    摘要: 美国教育部最近发布的一份关于教育工作者多元性问题的报告显示,白人仍在教师群体中占绝大多数比例。这份名为《教育工作者中的种族多样性》的研究报告指出,美国学校中51%的学生是白人,而教师队伍则8...
  • 作者: 冷莉
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  41-43
    摘要: 我离教育家有多远?我没有想过这个问题,但我一直问自己:"教育的极致是什么?""我还可以怎么做,才能让我、让我的团队、让我视野中的学前教育不断焕发光彩?"在参加了中国教育学会"乡村教育家成长助...
  • 作者: 彭泽刚
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  44-45
    摘要: 我出生于云南昭通一个贫困且偏远的乡村,通过努力拼搏,成为了一名乡村教师,告别了祖辈们握惯了的锄头。由于我的根和魂依旧留在那苗汉杂居、交通闭塞、生活贫困的乡村,从我成为教师的那一天起,便一直坚...
  • 作者: 林卫民
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  46-48
    摘要: 当学生的学习没有真实地发生,学校、教师忙得再多也是白忙乎。人们常常认为,设计出好的、可供选择的课程,就会使学校、学习变得更好,然而,事实远非那么简单。不知何时起,教育系统流行起这样的观点:教...
  • 作者: 宋冰
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  49-52
    摘要: "对自然的美,怀有一种直接的兴趣,任何时候都是一个善良灵魂的特征。"依山郡小学位于深圳市龙岗区中心城,以"山"字立校,背靠青山,环境优美,每日与青山相对,这让师生开始关注人与自然的审美关系。...
  • 作者: 王湘蓉 石家丽 邓云锋
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  53-56
    摘要: 编者按:海滨城市青岛,风景迤俪自不必说,近代以来,中西文化交汇于此,也使这座城市愈加包容和开放。近年来的青岛教育,随着综合改革的不断深化,蔚然而深秀。从"国际教育信息化大会"的《青岛宣言》,...
  • 作者: 韩东
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  57-57
    摘要: 2013年,青岛市以校长职级制改革为突破口,取消中小学校行政级别,建立包括校长职级管理、轮岗交流、薪酬激励等在内的16项管理制度,初步构建起政府宏观管理、学校依法自主办学、社会广泛参与的教育...
  • 作者: 白刚勋
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  58-58
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)绘制了教育发展的蓝图,设计了学校发展的路径。能否实现《纲要》中提出的建设"依法办学、自主管理、民主监督、社会参...
  • 作者: 曲黎明
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  59-59
    摘要: 近年来,党中央、国务院在教育体制改革的一系列重大部署中,一直将建设现代学校制度作为重点,这既反映了教育改革发展的现实要求,也是着眼于2020年实现教育现代化提出的一项具有全局性和长远性的重要...
  • 作者: 张青涛
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  60-60
    摘要: 多元共治:用《章程》规范学校发展流程,营造现代学校民主氛围一个好的章程,既要体现合法性和基础性,又要体现发展性和人本性。学校按照《青岛市中小学校章程制定规程》的要求规范流程,组织学校各方治理...
  • 作者: 郭圣涛
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  61-61
    摘要: 完善组织架构,助力学校科学决策当前,随着学校关注热度、开放程度、影响广度的提升,导致教育管理中边缘性、交叉性的问题不断增多,这些问题往往超出学校内部关系的范围,仅靠"校长负责制",难以妥善处...
  • 作者: 修文艳
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  62-62
    摘要: 构建三级网络我校在"生活教育"理念的引领下,遵循民主原则,依据相关程序,严格组织,公平、公正、公开竞选,构建了学校、年级、班级三级家委会组织网络,分别在分管校长、班主任的协调下有序开展工作。...
  • 作者: 张坤杰
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  63-63
    摘要: 构建学校评价体系,推动学校依法自主办学近年来,为适应现代学校制度建设的需要,青岛市将14项管理权限下放给学校,激发学校内部活力。然而,扩大学校办学自主权,并不意味着放弃对学校的监督和管理,为...
  • 作者: 杨银付
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  64-64
    摘要: 近年来,青岛市大力推进教育治理现代化,取得重要阶段性进展。从青岛市区域推进教育治理现代化的创新探索中,我们可得到典型经验和启示。一是把提高教育水平、更好立德树人作为根本要求。习近平总书记多次...
  • 作者: 程红兵
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  65-67
    摘要: 有人说:"教育的成果就是所有知识遗忘之后剩下的东西,这就是教育成果。"这剩下的东西是什么?我以为除了人品之外,就是思品,即思维品质,也就是说我们通过教学要提升学生的思维品质。2015年末,上...
  • 作者: 马志国
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  68-69
    摘要: 天上只有一个太阳,地上只有一座珠峰。孩子成不了太阳,就当一颗小星星;孩子成不了珠峰,就当一座小山。不论是我们自己,还是我们的孩子,只要努力生活了,就是大写的"人"。心理案例:为什么孩子发展不...
  • 作者: 王艳
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  70-71
    摘要: 读写绘,不仅成为儿童阅读能力培养的好方法,更重要的是通过儿童的作品,让我更了解儿童,理解儿童,我成为了儿童的一朵"解语花"。走进读写绘,尝试儿童课程在我的新教育生活中,读写绘课程走入了我的生...
  • 作者: 李树喜
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  72-73
    摘要: 丙申暮春,一位网友杜先生发帖说,他特别喜欢"我有一壶酒,可以慰风尘"这一句诗,"总想再续两句,但恨才华不够",因而求助网友。一帖引起千层浪,关注者波及各界,超过百万,续诗者数万,成为一个文化...
  • 作者: 李镇西
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  74-75
    摘要: 最近,我向一位小学老师推荐《未来教育家》杂志,她在网上搜索了一下,告诉我:"李老师,我看了看《未来教育家》杂志的官方网站,这家杂志发表文章是要收版面费的,网站上明码实价地写着。"我大吃一惊,...
  • 作者: 杨严严
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  76-80
    摘要: 约翰·弗里德里希·赫尔巴特(Johann Friedrich Herbart,1776-1841),德国教育学家、哲学家、心理学家。在近代教育史上,没有任何一位教育家可与之比肩,他的教育思想...
  • 作者: 顾明远
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  1-1
    摘要: 纵观百年来教育改革和发展的历史,都是以课程改革为核心,因为课程是体现教育目标意愿的载体,是教学的主要内容。每个国家都制定自己的课程标准来贯彻教育方针,但国家制定的课程标准如何全面而准确地落实...
  • 作者: 孙先亮
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  6-9
    摘要: 在青岛二中学生写的感受中,出现频率最高的两个词,就是"自主规划、自主选择"。青岛二中为了激发每一名学生的生命价值,提出了"造就终身发展之生命主体"的育人目标,并围绕这一育人目标建设了课程体系...
  • 作者: 严贤付 诸贝贝
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  10-13
    摘要: 青岛二中基于对人的发展的自主性认识,同时为了激发每一名学生的生命价值,提出了"造就终身发展之生命主体"的育人目标,并围绕这一育人目标建设了课程体系。
  • 作者: 张爱华 许丽
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  14-15
    摘要: 人文类课程。以培养真善美的价值理想为核心,不断追求自身解放的一种自觉的文化精神,关注人的生命、价值和意义的人本主义。
  • 作者: 曹淑霞
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  15-16
    摘要: 经济类课程。培养学生掌握现代经济学的知识体系,按经济学家的思维方式思考问题,知识结构合理、技能方法规范、视野宽广、竞争意识和创新意识强。

未来教育家基本信息

刊名 未来教育家 主编
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-4514 CN 10-1044/G4
邮编 100088 电子邮箱 wljyj910@163.com
电话 010-840223 网址
地址 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会

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