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启迪2018年第11期出版文献
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
启迪
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曾用名:
启迪:教育教学版
《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
出版文献量(篇)
4047
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目录
1.
做足“实践”课程,打造“五气”学生
作者:
朱小兰
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
1-2
摘要:
综合实践活动课程内容围绕四个领域、三条线索进行设计和组织。其课程价值也通过各个活动领域的实施得以实现。因此,在课程实施过程中,如果我们能牢牢把握各指定领域之间的内在联系,注意各领域之间的渗透...
2.
有选择地吸收,有思考地借鉴——故事类班级读书会的若干拓展性思考
作者:
张斐
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
2-5
摘要:
笔者在初中曾实践基于学生“期待视野”的故事类班级读书会两年之久,并曾专门撰文从选书、读书、聊书、再选书四个环节详细介绍该课型整一个教学流程的教学策略和实践思考。本文则是从有选择地吸收国外相关...
3.
当传统京剧邂逅现代学生——新课标理念下的京剧“四功”教学实践与研究
作者:
倪庆秋
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
6-8
摘要:
中学音乐新课标提出的核心要求之一,就是应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容。本文旨在通过京剧表演形式“唱、念、做、打”四种功夫作为教学主线,分析介绍如何融基础知识、比较欣赏、模...
4.
小学语文识字与诵读融合的探索与实践
作者:
白兰花
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
9-10
摘要:
识字教学是小学语文教学最重要的任务。多识字、早识字有利于学生及早进入汉字阅读阶段,给他们打开一个生活经验世界之外丰富多彩的文本世界。广泛阅读在语文教学中也具有非常重要的作用,是阅读教学的有效...
5.
“创意手工画”拓展课程的研究
作者:
戴文欢
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
11-11
摘要:
手工画是小学美术课程中的重要组成部分,也是孩子们最喜欢的课型。它的直观性、形象性、灵活性都比较强,对于培养学生动手实践能力和创造精神起着至关重要的作用。本文从四个方面就“创意手工画”拓展方面...
6.
浅谈“创意生活”课程中的生成暑动——以“好玩的冰”为例
作者:
赵红侠
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
12-13
摘要:
儿童教育家陈鹤琴先生说:“大自然、大社会都是活教材。”我园从小班开始实施“创意生活”课程,这个课程是在南师大专家指导下,园长带领我们老师进行设计和实施的园本课程。在文中就结合实践经验,对“创...
7.
披情入文 抒写真情——《祭十二郎文》导读
作者:
孙培忠
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
14-15
摘要:
前人对本文评价极高。《占文观止》评论说:“情之至者,自然流为至文。读此等文,须想其一面哭,一面写,字字是血,字字是泪。未尝有意为文,而文无不工。”苏轼语:“读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者,...
8.
借助练习设计,渗透数学思想
作者:
蒋爱萍
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
17-18
摘要:
练习是数学教学的重要环节,习题的设计和选择不仅要体现基础性、层次性和可选择性,而且要具有实践性、应用性、探索性和开放性.做到基础性练习与发展性练习协调互补.使数学练习适应不同学生发展的需要。...
9.
从思维品质培养视角看高中英语阅读教学中的问题设计
作者:
冯新峰
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
25-26
摘要:
思维品质是英语学科核心素养的一个重要方面,它是指人的思维个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面的水平和特点,主要以辨析、分类、概括、推断、分析等方式呈现。这些思维品质都可以通过...
10.
“适合教育”理念下的初中数学教学
作者:
朱引兰
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
26-28
摘要:
“适合教育”理念下的初中数学教学是一种促进学生数学生命自然生长的数学教学。在教学中,教师根据学生学情精心营设课堂流程.潜入学生的数学学习经验世界,运用贴合学生认知的学习方式,让学生展开实践活...
11.
浅谈小学音乐教育的重要性和必要性
作者:
李昕栩
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
28-29
摘要:
小学音乐教育在小学教育阶段中的作用相当重要,高度的文化和艺术修养的一代社会主义新人,有着相当重要的作用。作为音乐教师怎样通过音乐教学来加强对学生素质的培养?最主要的就是通过创新教学模式,丰富...
12.
现代教育技术在语文教学实践中的困惑
作者:
徐艳
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
31-33
摘要:
现代教育技术与语文教学的融合成为未来教学的必然趋势。在这个新的教学环境下,老师在实践和推进中出现了一些不可调和的问题.笔者从自己的教学实践出发,对于出现的一些过犹不及、事倍功半、喧宾夺主的教...
13.
以“境”激“情”,提高化学课堂教学的有效性
作者:
白小敏
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
35-37
摘要:
课堂教学有效性问题是教师研究的永恒课题。本论文从化学学科特点分析,结合化学教学实践,从三个原则九个方面探究了如何充分发挥化学学科本身的优势来创设合适的有效的学习情境,进而有效提高化学课堂教学...
14.
利用绘本教学,提升核心素养
作者:
徐雅
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
38-39
摘要:
英语绘本中的图画以及英文句子多与自然和生活相关.且形式多样.故事情节十分真实、生动,使得学生能够具备良好的英语语言环境。学生能够在绘本中边学习边探索英语.也较好的打开学生的英语知识眼界.促进...
15.
中学语文教学如何恰当地运用多媒体
作者:
李玲
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
40-41
摘要:
本文就多媒体技术在语文教学中的应用,从以下三个方面展开论述:多媒体是辅助教学的工具,我们在教学中应分清主次;要利用多媒体激发学习的兴趣;视听结合,多媒体教学让语文课堂“活”起来。
16.
谈新课标形势下小学体育教学策略
作者:
史卫萍
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
41-42
摘要:
随着新课标改革步伐的不断加快,创建高效课堂、培养学生科目学习兴趣已经成为了体育教师探索和奋斗的目标。作为体育教师要抓住小学生好动的特点,给他们设置形式多样,内容丰富的、趣味性强和体育活动,使...
17.
如何让学生的思维更深入——以苏教版小学数学《多边形的内角和》教学为例
作者:
尹亚萍
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
45-46
摘要:
《多边形的内角和》是苏教版小学数学四年级下册的教学内容,是一次探索规律的活动。教材编排这部分内容,不仅是让学生对三角形平行四边形和梯形这一单元知识的巩固,更是要让学生通过观察、操作、归纳、类...
18.
非连续性文本阅读——学科关键能力的提升路径
作者:
佘登月
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
47-48
摘要:
语文能力以阅读理解能力最为重要,它是语文学科关键能力,也称为核心素养。非连续性文本阅读是以图文结合或不同材料的纯文本信息组合的方式呈现的一种新型文本阅读形式。2009年随PISA测试进入中国...
19.
基于核心素养的初中英语阅读教学的有效策略
作者:
华莹
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
48-50
摘要:
阐述当前初中英语阅读教学中存在的问题,结合自身的教学实践,探讨如何以核心素养为落点.课内外结合引导学生进行深度阅读的有效策略,以期能提高学生的英语阅读素养,促使学生主动、自觉地投入阅读,为学...
20.
生命课堂,因“你”而美——我的课堂改革之路
作者:
李春燕
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
50-51
摘要:
伴随龙泉驿区小学教育改革顸层设计的洪流,我校“生命课堂”成为践行“育人为本,特色发展”教育理念的重要载体。生本教百理念让全校老师恍然大悟,作为生命的牧者,我们做的应该十激扬生命.而不是控制生...
21.
谈基于核心素养下的美术自主课堂
作者:
吴圆悦
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
52-52
摘要:
在新时代下一场学科核心素养本位的美术教学的变革已悄然而至,从2000年课程改革以前的双基落实,再到2000—2015年的三维目标,直到现在,核心素养已成为美术课堂上的指挥棒。本文将通过对于小...
22.
以学定教——有效的美术课堂示范教学
作者:
肖兰萍
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
56-56
摘要:
随着教育改革的深入推进和新课标新教材的进一步贯彻实施,小学美术课标所承载的教育责任更任重道远。小学美术课作为小学教育的重要组成部分,能够切实培养学生的审美能力与艺术气息,从而感受到美术科目的...
23.
小学体育课堂个性发展教学形式初探
作者:
陆希栋
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
57-57
摘要:
世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个孩子的个性倾向性和个性心理特点完全相同。孩子体育兴趣,要好好爱护和培养。个性是一个人整体的精神面貌,是一个人生活经历的积淀和反映。
24.
简约而不简单的思维课堂——“一次函数的图像”(第2课时)教学实录
作者:
尤丹
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
58-59
摘要:
一、教学目标 1.理解一次函数及其图像的增减性。 2.进一步培养学生使用数形结合、从特殊到一般数学思想方法的意识。 3.经历一次函数及其图像有关性质的探究过程,培养学生探究、合作的能力...
25.
农村幼儿园小班室内游戏生活资源开发的环境创设研究——以“鸡蛋”主题活动为例
作者:
陆慧兰
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
66-67
摘要:
小班的孩子刚从婴儿期过渡到幼儿期,因为生活条件和教育条件的改变,进入幼儿园就成了儿童生活上的一个转折,对其心理发展有明显的影响。那么对我们教师而言,除了肢体上安慰孩子,教室的环境创设也是相当...
26.
浅谈幼儿自主游戏中的教师引导
作者:
李海燕
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
67-67
摘要:
孩子们在区域游戏中,不仅能体验到游戏带来的快乐,并且游戏的过程也促进了孩子们的社交语言水平,让孩子们能拥有快乐的童年。另一方面,游戏也能促进孩子的学习与发展,为孩子将来的学习生活奠定一个良好...
27.
音乐教学活动中如何使幼儿感受到快乐
作者:
任婷婷
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
68-69
摘要:
唱歌、律动、舞蹈和音乐游戏、打击乐器、音乐欣赏等环节共同构成完整的幼儿音乐活动,这些环节相辅相成,既相互作用,又相互独立,我们不能局限于一种音乐形式,只要幼儿感兴趣,我们也可以将这几项内容结...
28.
起于初心,源于童心——自然本真的小碎件游戏
作者:
陈雪萍
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
73-74
摘要:
闭上你的眼睛,想象一下孩提时能引起你积极情绪的环境,想象在那个你喜欢的地方,那里的声音、气味何经历,它一定富有感官的体验,充满了自由、自主、选择和探索。小碎件游戏就是这样一种孩子们十分喜爱的...
29.
新加坡小学生:在生活中学语言
作者:
刘晓
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
79-79
摘要:
美国教育家杜威曾提出“教育即生活”的理论,意思是教育的形式就是生活的形式,教育要不拘泥于课堂,不拘泥于书本,让孩子快乐地学习、多彩地学习、自由地学习,最终成为一个自我实现的人。
30.
师德师风从小事做起
作者:
王红美
刊名:
启迪
发表期刊:
2018年11期
页码: 
80-80
摘要:
小时候经常听大人讲:做作么事情就要有什么样子。我从进幼师以来,深切地感受到:做老师就要有老师的样子。这也是对师德师风最朴素、最简洁的说明。师德师风,其实不是那么高大尚,也不令人难解,而是经常...
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启迪基本信息
刊名
启迪
主编
沈德林
曾用名
启迪:教育教学版
主办单位
未来出版社
主管单位
未来出版社;陕西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-8232
CN
61-1476/C
邮编
710065
电子邮箱
swqd001@126.com
电话
029-875711
网址
地址
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