新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724

新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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724
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  • 作者: 陈怡
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  5-5
    摘要: 教无定法,妙在高效。本文紧密结合初中物理教学实际,简要阐述了培养学生独立思考能力的有效途径,以供参考。
  • 作者: 鞠桂红
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  19-19
    摘要: 新课程改革取得了一定的成效,但在初中生物教学中仍然存在一些问题。本文主要对初中生物教学中存在的问题进行探讨,并提出相应的创新对策。
  • 作者: 肖美英
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  20-20
    摘要: 本文主要分析了我国初中生物教学的现状,并有针对性地提出了相应的解决对策,旨在给相关教学人员提供一些参考。
  • 作者: 胡远梅
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  24-24
    摘要: 本文以初中历史课堂教学为切入点,通过探究新的合作方式,科学组建学习小组,制定合理的学习目标和任务,灵活地设计合作学习问题,指引学生更加自主地探索历史知识。引导学生在合作过程中,查漏补缺、取长...
  • 作者: 崔尚涛 马袁圆
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  26-26
    摘要: 精准教学的实施不仅能减少教师的工作量,重视不同层次学生的不同发展,还能更好地体现了因材施教的教育理念。运用精准教学,有助于教师加深对学生实际学习情况的了解,从而对学生进行及时的指导,促进学生...
  • 作者: 徐东 李燕红 陈正汝
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  31-31
    摘要: 一直以来,语文教学都是弘扬和传播中华优秀传统文化的重要渠道。因此,在中学语文教学中渗透中华优秀传统文化,是在新课改背景下对中学语文教学方式的创新应用。本文主要分析如何在中学语文教学过程中渗透...
  • 作者: 王飞飞
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  34-34
    摘要: 随着教育体制的不断改革,在教学过程中应更注重发展学生的核心素养,高中英语教学也不例外。学生通过学习英语不仅可以提升英语应用能力,而且良好的英语教育还可以帮助学生开阔视野、培养学生的发散思维。...
  • 作者: 董仁昭
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  41-41
    摘要: 现阶段,初中的物理教学还停留在书本表面,对学生动手能力的培养仍然没有给予重视。本文对物理实践教学过程中应用思维导图的重要性做了阐述,以期引起广大物理教师对应用思维导图开展物理教学的重视。
  • 作者: 杨润润
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  42-42
    摘要: 复习课作为数学教学中一种非常重要的课型,对学生梳理数学知识、强化数学思维、提升数学学习水平起着非常重要的作用。但目前,小学数学复习课呈现出复习方法单一、过程枯燥的问题,更多时候是带给学生机械...
  • 作者: 于华君
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  43-43
    摘要: 新课标为小学教育活动提供了新的标准,在此背景下,传统教学方式已经无法适应教学体系改革要求。新课标强调突出学生的主体性,提高学生的学习兴趣。趣味教学法正是从这一角度出发开创的新型教学方法。本文...
  • 作者: 沈秀芹
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  51-51
    摘要: 自主学习能使学生对知识的理解更深刻,还能开拓学生的思维,提高学生的能力,提升学生整体的数学学习效果。本文将针对初中数学教学中学生的自主学习意识的培养进行探讨,提出建议并举例验证。
  • 作者: 王鹏
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  56-56
    摘要: 近年来,初中语文教学又迎来一个新的挑战,即强调课堂教学中小组合作学习的有效性。合作学习是新课程大力倡导的学习方式,也是学生走向民主、走向开放的新渠道。小组之间合作学习的有效开展不仅保证了课堂...
  • 作者: 胡俊荣
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  58-58
    摘要: 互动教学是初中英语教学中一种重要的教学方法,其能活跃课堂教学气氛,开拓学生的思维方式,并将学生放在课堂教学的第一位,符合新时期的教学理念。在初中英语教学实践中应用互动教学,需要初中英语教师挖...
  • 作者: 范红玲
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  63-63
    摘要: 国无德不兴,人无德不立。一个民族能否发展,一个人能否成功,很大程度上都取决于道德价值。因此,培养学生高尚的道德修养至关重要。在"互联网+"时代,对学生进行德育渗透极其重要。随着社会的快速发展...
  • 作者: 樊朝勇
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  65-65
    摘要: 阅读不仅能培养学生的听、说能力,在锻炼其写作能力方面也发挥着至关重要的作用。高中语文教学应重点培养学生的阅读能力,激发其阅读兴趣,并养成良好的阅读习惯。
  • 作者: 郭红
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  71-71
    摘要: 初中英语教学是学生整个学习过程中不可或缺的重要学科,是中学阶段的基础学科之一,对学生的英语素养的养成具有重要影响。因此,初中英语教师应当充分利用各种合理手段开展英语教学,合作学习模式便是其中...
  • 作者: 王瑞杰
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  72-72
    摘要: 初中数学具有较强的逻辑性,学生在解题中出现错误在所难免,对此,本文提出几点可行性的纠错能力培养方法。在日常教学中,教师应帮助学生树立纠错意识、提高学生审题能力、强化反思总结,使学生的纠错能力...
  • 作者: 张波
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  76-76
    摘要: 素描作为美术教学中的重要组成部分,对于培养和提高学生的观察能力、构图能力等综合能力作用显著。因此,素描教学是初中美术教师十分重视的教学内容之一,为了提高初中美术素描教学的有效性,教师要以学生...
  • 作者: 陈丽萍
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  82-82
    摘要: 语文是高中学生必学的基础课程,承担着培养学生综合能力的重任。语文素养的提高离不开阅读,在高中语文教学中引入整本书阅读,不仅能培养学生的学习兴趣,还能促进学生知识的拓展,提高学生的文化素养。本...
  • 作者: 史玉忠
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  83-84
    摘要: 一、抓住早读时段,提升学习效率英语教学者周知,"听、说、读、写"是学习英语的四大内容,这四项之间有着紧密的联系。加强"读"的训练,可以有效提高学生"听、说、写"的能力。新课改要求英语要开设早...
  • 作者: 徐颖慧
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  95-95
    摘要: 任性会影响学生的身心健康和未来发展。班主任对学生实施有针对性的心理辅导,可以在一定程度上纠正学生任性的行为。本文结合班主任工作实际,在分析任性学生的心理特点的基础上,重点探讨了应对方案和心理...
  • 作者: 赵勇皓
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  96-96
    摘要: 在新课标要求下,教师应挖掘语文学科的特质,实施好德育,使得学科价值得到最大限度的发挥。本文对德育的实施对策进行了研究,希望对相关工作的展开提供借鉴参考。
  • 作者: 朱丽英
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  102-102
    摘要: 数学思想方法是在具体的数学学习中不断提取和总结出来的,后又经反复证明而被肯定。揭示规律是数学思想的基本特征,它能够指引人们不断地探索数学,是数学发展的先导。
  • 作者: 宋少妮
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  103-103
    摘要: 物理学科是一门综合性的学科,在教学过程中,物理教师要不断提高学生相应的物理学科能力,例如,抽象思维能力、对物理实验的动手能力以及对物理规律的探索能力等。物理教师要根据教学内容以及学生的学习情...
  • 作者: 刘庆梅
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  108-108
    摘要: 新课程标准明确指出,要以学生发展为根本目标,促进学生可持续发展。因此,在教学过程中,我们不仅要考虑数学本身的特点,而且要培养学生的多种能力,满足学生身心发展的需求。本文对小学数学教学中学生能...
  • 作者: 姜华莎 葛召国
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  116-116
    摘要: 在高中语文古诗教学中,可以将审美素养的培养作为提高语文综合素养的重要内容,在结合古诗创作的历史背景以及作者生平的基础上,对古诗进行全面和整体的把握。
  • 作者: 孙松魁
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  119-119
    摘要: 教育事业的发展对高中语文写作教学提出了更高的要求。本文结合实际情况,对现阶段高中语文写作教学中自主学习的必要性进行了合理阐述,并根据写作教学的特点,适时提出了相应的有效措施。
  • 作者: 邵琴
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  125-125
    摘要: 数学建模能力在小学数学学习过程中发挥着举足轻重的作用,若没有良好的建模思想和方法,数学学习的困难与阻力会增加许多。笔者尝试将信息技术融入数学课堂教学中,以培养学生的数学建模能力。
  • 作者: 唐国荣
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  130-131
    摘要: 随着素质教学理念的不断深入,在当前初中化学教学过程中,教师能够选择的教学方法也变得越来越多样,为进一步提升教学质量,强化教师的教学认识,本文就翻转课堂在初中化学实验教学中的应用展开探究,希望...
  • 作者: 赵丽娜
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  132-132
    摘要: 在小学英语课堂教学中,通过应用信息技术辅助教学,创设生动活泼、愉悦温馨的教学情境,对于激发小学生学习英语的兴趣,帮助提高课堂教学效率是十分必要的。本文结合小学英语课堂教学现状,系统阐述了借助...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
电话 010-622012 网址
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