新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724

新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
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  • 31. 声明
    作者: 《新课程教学》编辑部
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  2-2
    摘要: 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有部分单位、个人假冒我社的名义,从事"征稿、发展理事、业务培训、代理出版"等活动,收取"会员费、培训费、审稿费、版面费"等诸...
  • 作者: 侯俊科
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  16-17
    摘要: 在新课程改革背景下,小学科学的教学目标被设定为培养学生的科学素养。那么,为了更好地实现教学目标,在实际课堂教学中,教师要巧妙地将三维目标有效地整合起来。目前,由于一些小学的科学教师专业素养较...
  • 作者: 吕连英
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  23-23
    摘要: 结合当前高中写作教学情况,笔者在分析思维导图的基础上,结合自身的语文作文教学经验,从多方面论述了通过思维导图提升议论文写作能力的措施,并探讨了在高中议论文写作中应用思维导图的具体步骤及方式,...
  • 作者: 邢杨
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  29-29
    摘要: 在小学语文教学实践中,阅读教学、写作教学均为教学关键。小学语文教师应当促成语文阅读和写作教学相结合,实现读、写原本的联系,使小学生能在阅读中掌握写作技巧、在写作中领悟阅读的含义,有利于培养小...
  • 作者: 张振山 王倩倩
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  34-34
    摘要: 文本细读作为阅读教学的一个重要环节,教师通过文本细读可以更好地对学生进行引导,是提高学生语文素养的有效途径。本文通过对文本细读和小学阅读教学的联系进行分析,对文本细读在小学阅读教学中的重要性...
  • 作者: 周琳 彭建 胡志艳 郑中梅
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  36-36
    摘要: 学习拖延是小学生学习中的普遍状态,不仅会影响其学习效果,还会对其成长造成不可小觑的消极后果。笔者主要从个性特征、自我效能感、学习情绪三个内在因素出发,探究影响学习拖延的内因并提出相应的教育策...
  • 作者: 何雪平
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  37-37
    摘要: 小学作文教学目前一直存在这样一种现象:学生写的繁杂众多的作文,教师总要花费极大的气力去逐一批阅、加注评语。可是,作文本一旦发至学生的手中,他们迫不及待想知道的便是分数,而对于教师的批改和评语...
  • 作者: 刘伟佳 田巍
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  39-39
    摘要: 自主学习能力是新时期学生发展和进步的一项基本能力,随着我们国家教育改革的不断推进,自主学习能力的培养日益成为目前教学工作的重点。在传统的教学模式之下,学生只能被动地接受知识,而没有办法有效地...
  • 作者: 刘永
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  47-47
    摘要: 随着教育改革的不断发展,传统教学理念方法往往无法实现教育改革的目标,因此,不少教师都开始对传统教学理念方法进行创新。"简约·智慧"教学模式就是在这个背景下诞生的。本文以高中生物教学为视角,探...
  • 作者: 王喆
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  52-53
    摘要: 在历史课堂教学中,爱国是时常被谈及的话题。在新课程视角下,历史课程灌输爱国思想,秉承爱国原则,落实爱国主义是基本的任务。在教师视角下,促使学生践行爱国行为是其基本的目的,这已然成为课堂教学的...
  • 作者: 刘琳琳
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  63-63
    摘要: 体育学科具有比较独特的作用,在德育的渗透上有着非常大的优势。因此,在实际教学中,小学体育教师也应结合学科特点,在此基础上进行德育渗透,使得学生健康成长、全面发展,促使素质教育得到实践。本文对...
  • 作者: 孙艳俊 张彬彬
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  72-72
    摘要: 语文新课标明确规定,九年义务教育的课外阅读量应该达到400万字左右,这就要求学生在学习期间,不断增加自己的阅读量,培养自身广泛的阅读兴趣,提高阅读品位,培养良好的阅读习惯。针对这种情况,我校...
  • 作者: 陈会霞
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  73-73
    摘要: 随着新课改的实施,社会发展对教育的要求也越来越高,就拿小学语文教学来说,除了要教授知识之外,还要注重学生品格和素质的培养,仅仅凭借传统的教学方式是不足以满足需求的,所以必须进行教学创新。本文...
  • 作者: 李蓓蓓
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  75-75
    摘要: 传统的"单向传输"教学方式已经不能适应今天的教学需求,在新课改不断深入的背景下逐渐转为"创新、沟通、理解"的双向互动教学方式。在这样的背景下,初中数学教师在教学中也应积极进行开放性问题教学,...
  • 作者: 吴娟
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  82-83
    摘要: 随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,人们越来越注重综合素养的发展。相应地,为了使学生更好地适应生活,适应社会,综合实践这门学科就显得特别重要了。但是,要想发挥综合实践的价值,合理又高效地...
  • 作者: 吴海燕
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  84-84
    摘要: 以核心素养为指导,改革高中美术教学模式既可以培养学生的核心素养,又可以提升高中美术课堂教学效率。但在这之前,教师应充分了解高中美术核心素养的内涵,并采取合适的教学方法将其与美术课堂教学融合在...
  • 作者: 崔晶月
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  86-86
    摘要: 随着教育体制的不断发展和进步,学校越来越重视学生在语文学习中综合能力的提升。新课改要求教师在教学的过程中不断地提升学生的语文阅读能力和对文章的理解程度,这就要求高中语文教师在教学的过程中转变...
  • 作者: 刘玉素
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  90-90
    摘要: 为了提高高中生的英语核心素养,作为任课教师就要积极地在课堂教学中肯定学生的核心地位,遵循生本理念,让学生更好地发挥他们的主观能动性,促进他们的自主学习能力得到提高,从而构建高效的课堂教学。本...
  • 作者: 刘平香
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  94-94
    摘要: 数学是来源于生活又服务于生活的学科,因此需要教师有效的指导,才能向更好的方向发展。数学相较于其他学科是比较抽象的,在小学数学教学中,帮助学生将数学与生活实际相结合,是一种有效提高学生学习能力...
  • 作者: 张宽翔
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  99-99
    摘要: 课堂是学生汲取知识的场所,教师教学水平的高低对我国教育的发展至关重要。如何在新课改的背景下,及时发现教学问题,弥补漏洞,是提高教学效率的关键点。本文以小学数学课堂教学为研究背景,对教师的教学...
  • 作者: 原学军
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  105-106
    摘要: 培养全面发展的人,学校必须实现从学科本位到"以人为本"的转变,构建符合学校实际的教学模式,培养学生良好的学习习惯,发展学生的核心素养。"双单三卡"教学模式培养学生18种学习习惯,是实现学校迅...
  • 作者: 冯凌燕
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  107-108
    摘要: 学校在培养学生主动学习能力的过程中,充分借助智慧教育的信息化手段,优化课堂教学设计,搭建应用平台,完善评价机制,收获了丰硕的教育成果。本文将对其具体策略展开探讨。
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  113-113
    摘要: 本文在分析多媒体技术在高中地理教学中应用必要性的基础上,探讨了多媒体技术在高中地理教学应用中存在的主要问题,并结合教学实践情况,分析了关于多媒体技术在高中地理教学中的应用情况,希望对高中地理...
  • 作者: 武廷宏
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  114-114
    摘要: 在高中思想政治教学中要正确认识传统教学模式的弊端和不足,及时分析其中的问题,将新颖的教学模式融入其中,采用微课程对学生进行辅助教学,对枯燥的学习内容进行优化改善,提高课堂教学的质量。笔者通过...
  • 作者: 郭小丽
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  121-121
    摘要: 幼儿良好行为习惯的养成决定着他们未来人生的发展方向。本文主要针对幼儿教育中的实际情况,探讨在自主游戏活动中帮助幼儿养成良好行为习惯的主要策略。
  • 作者: 达美玲
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  122-122
    摘要: 3~6岁幼儿正处于身心发育的重要阶段,表现出极强的发展潜力与可塑性,同时因为幼儿心理不成熟,自我控制能力不强,自我意识也处在发展阶段,很容易受到外部环境等其他因素的影响而产生不健康的心理情绪...
  • 作者: 付桂泉
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  137-137
    摘要: 当熟悉的五月天的《知足》旋律响起的时候,不知不觉间,一节课就画上了句号——下课的铃声响了。笔者匆匆地关掉讲台墙上的多媒体设备,这时,学生递过来一个个U盘,笔者一个个地帮学生拷贝好这堂课的PP...
  • 作者: 罗捷媚
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  140-140
    摘要: 窗外的那棵白玉兰,我搬到这里住的时候它就站立在那里,如今有十几个年头了,它仍静静地站立在那里坚守阵地,没有一丝矫情弄姿,没有满肚怨气烦肠。此时正逢花盛开,微风透过窗户,把缕缕香气送进房间,那...
  • 作者: 格绒占玛
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  141-141
    摘要: 我是生长在四川省甘孜藏族自治州一个村庄里的藏族姑娘,在这里,有"织梦人"默默地为了大山里的孩子坚守了四十多年的教育梦。在这里,我深切地感受到一位教师跋山涉水,经历6个小时的山路,徒步送来的教...
  • 作者: 王雪岩
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  142-142
    摘要: 1989年,我幼师毕业,如愿去母校新立小学当了一名音乐教师。因为是母校,人熟环境熟,我被安排教两个年级的课,外带兴趣小组,还要负责编排各种节日节目等,总之,大事小情都少不了我。孩子们喜欢我,...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
电话 010-622012 网址
地址 北京市海淀区新街口外大街19号

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