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教育管理与艺术
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主办单位：
吉林音像出版社
ISSN：
CN：
22-1037/I
出版周期：
月刊
邮编：
100011
地址：
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 物理一直都是初高中课程中的重点和难点,随着社会的发展和科技的进步,物理知识对人们工作和生活的帮助越来越大,但传统的物理教学,明显地体现出来应试教育的特点：首先,传统的物理教学对学生能力的培养...
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62. 历史教学中德育方法的实践研究刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 从古至今,历史一直被当作道德教育的手段.“历史是永恒的建设性的道德遗产”（杜威语）.在历史教学中渗透道德教育,可以让学生在学习历史的过程中受到潜移默化的影响,历史课蕴涵丰富的德育资源.那么如...
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63. 专业认证对策研究与实践刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 电气工程及其自动化专业是中国工程教育认证专家委员会在2006年选择进行工程教育专业认证试点的四个专业之一,至今已进行了八年,参加认证的学校和申报专业认证的专业数量渐年递增,通过专业认证极大的...
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64. 图示法在初中化学教学中的应用刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 图示法在解决以实验为背景的化学问题中,有广泛的应用.它不仅在教师备课、更新知识中有重要作用,在教学和指导学生复习中也有重要作用.因为化学过程十分复杂,化学物质种类繁多,采用图示法,可以使复杂...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课标正在全国各地如火如荼地实施,作为新时期的农村体育教师,我们也在课改精神的指引下摸索前进,在传统教学实践中,教育教学强调以教师为中心,忽视学生的主体作用,体育课堂教学程式化、强制化、训练...
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66. 浅谈习惯养成的重要性刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在学校的宣传栏中有这样一句话：行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运.虽然,我认为这句话不一定是绝对的,但是绝对可以看出,良好的习惯对人的一生的确太重要了.所谓习惯是行为的自动化,不需要特...
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67. 浅谈小学美术教学中的德育教育刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 美术教学与其他学科不同,它除了教会学生欣赏美、创造美外,更主要的是能陶冶学生的情操,达到心灵美.美术教学的德育教育其目的是：通过美术教学向学生传授显浅的美术基础知识和简单的造型技能;培养学生...
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68. 浅谈在信息技术环境下的作文教学刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 听到过这样一个故事：从前,有个县官,他要一个很有学问的秀才在三天内完成一篇“命题作文”.秀才急得吃不下饭,睡不安觉.他的老婆见了,不以为然地说：“你做这个文章,难道比我生孩子还难？”秀才长叹...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学,学生从实验现象中去认知事物,掌握化学基本原理和基本技能,并通过化学实验来培养学生的各种能力和提高学生的综合素质.怎样上好化学实验课呢？
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70. 浅谈德育在音乐课中的渗透刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 音乐课是一种审美艺术,也是一种健全人格、渗透德育的学科,贝多芬曾说“音乐教学是实施思想品德教育的有力武器”.美的音乐不但能愉悦身心,而且能使孩子的心灵得到净化,使其行为变得高尚.新课标中也强...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动.简单地说,合作就是两个或两个以上的学生或群体,为达到...
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72. 高中物理创新思维培养的方法研究刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 我国几千年的传统思想严重影响了青年学生创新思维的培养,洗灭了他们创新的火花,决定了在青年一代实施创新教育是一个艰苦的工程. 中国几千年的传统教育思想讲究“师道尊严”,教师是课堂的“主宰”,...
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73. 浅谈小学教师的创新意识刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教育本身就是一个创新的过程.教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则.小学生也可以创新...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在新课程背景下,学校体育教学以“健康第一”为指导思想,努力体现先进教育理念,贯彻“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人”教学策略,改革教学方式方法,注重传授与体验、自主与合作、再现与探究...
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75. 小学英语课堂教学中的创新教育刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 小学英语要从激发学生学习英语的浓厚兴趣出发,培养学生的英语思维方式和良好的英语语感.从而达到学以致用,交际自如的目的.因此实施对学生创新思维能力的培养,是小学英语教学工作的迫切需要.在英语教...
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76. 探索初中数学教学中的情境创设刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 素质教育的全面实施,新课程的不断推进,已经逼近课堂教学这个学校中最普遍、最平常、最基本的细胞.“聚焦课堂”、“关注课堂”、“决战课堂”等提法已不鲜见.这在一定程度上反映出教育教学改革正在与学...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 测试可以帮助教师了解自己的教学情况及学生的学习收效.这里提及的课堂检测可以说是一个新的测验领域,是我们在教学活动中开始尝试的一个新的检测方式,也是我组教师依据一年级学生思维活跃、注意力不稳定...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 命题作文痛不欲生,自由写作欲罢不能.这样的学生,为数不少.这个现实说明了一个什么问题呢？学生不愿意写命题作文.为什么会出现这样的状况呢？我觉得首先是写作内容脱离生活实际,学生无话可说.还有一...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 面对新时代的教育改革,我们应该如何做教育？我们应培养孩子什么？关注孩子什么？本学期,儿子从小学升入中学,学习情况发生了较大的变化,也引发了我的思考…… 我认为应培养孩子的学习能力,关注孩子...
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80. 如何创建高效的英语课堂刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在课改理念的指引下,素质教育在各个学科切实开展起来.课堂教学是学校教育的主要形式,是开展素质教育的重要阵地.初中英语是一门重要的基础学科,广大教师在课堂上不断推陈出新,花样繁多,但是在完成初...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 传统意义上的物理教学,在教学目标上片面地强调知识与技能的继承与掌握.教师的这种认识与做法反映出一种观念上的认识问题,而学生在学习的过程中,仅仅限于课本、习题、老师的环境下,束缚了学生的自由,...
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82. 认知发展的科学实验记录单设计有感刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 皮亚杰的建构主义基本观点认为：儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程：“同化”与“顺应”.对于小学科学教学而言,学生在课堂学习前后,认知结构的“同化”与“顺应”现象体现的尤为明显.因此,必须了...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一、背景 幼儿园以往的教学资源管理都是以纸质文件管理为主要管理形式,而纸质管理对于教学资源保存及教师间的相互学习非常不利,同时受时间、空间的限制,传统管理方式已经不适用于当前管理需要,因此...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “鸡兔同笼”问题出自于古算书《孙子算经》,现在是苏教版小学六年级上册七单元之后的一道思考题.题目是这样的：今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何？教学中采用本册教材所学的解题...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在教学活动中,如果教师通过一定的情节和氛围,以情感人,以境育人,引导幼儿带着愉悦的心情去学习,就能很好地调动幼儿的学习兴趣,让他们主动地去学.这样,他们就不会觉得枯燥,反而觉得生动有趣,还能...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在批改学生作文时,老师都有同感：学生的作文要么写成流水帐,缺乏新意,要么文不对题,胡编乱造.这让老师既头痛又心急,而学生也逐渐怕作文、厌作文.每次写作文时,许多学生拿着笔苦思冥想,绞尽脑汁仍...
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87. 一颗爱孩子的心——教育思想随笔刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 要开学了,我开始整理我的东西,偶然从书中掉出一张照片,我慢慢拿起来,这是我和我第一届学生的毕业照,看着那张张笑脸,我的心颤抖着,我轻轻摩挲着,不禁热泪盈眶,我的孩子们现在都是中学生了,他们过...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 由于美术本身的特点,使得美术成了“副课”的代名词,学生看到美术课就觉得没必要学,更谈不上怎样热爱了,学习效果更加不容乐观,喜欢美术课的学生成为少数.因此,传授美术知识对于每个美术教师来说都十...
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刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一幅山水画,总有“疏可走马”的空间布白;一首动人的乐曲,总有骤然“休止”的时间空白.教学作为一门艺术,同样也需要“空白”之美,讲究“布白”艺术. “留白”,即于教学过程中设定一定的时间,让...
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90. 如何指导学生朗读刊名： 教育管理与艺术发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 朗读是我国语文学习的传统方法,是架起文本与阅读之间的桥梁,是语文教学中要着力练习的技能,同时又是一种重要的教学手段. 什么是朗读呢,字典解释为“清楚响亮地把文章念出来”.小学语文教学中,朗...
教育管理与艺术基本信息
| 刊名 | 教育管理与艺术 | 主编 | 胡纯 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林音像出版社 | 主管单位 | 吉林省文化艺术界联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | 22-1037/I | |
| 邮编 | 100011 | 电子邮箱 | bgsxw@126.com |
| 电话 | 010-890353 | 网址 | |
| 地址 | 北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层 |
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