语文天地期刊
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609

语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
文章浏览
目录
  • 作者: 郭无忌
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  64-65
    摘要: 阅读收集材料有定点意识,积累材料进行分类组合,这种阅读积累法就叫做系列组合读书法。这种方法好操作,选好一个层面(或说一个知识面),定点收集钻探,按序组合摘录。它的好处是写作运用起来能体现出思...
  • 作者: 宦春艳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  65-66
    摘要: 所谓参较式阅读,指的是在语文教学实践中,教师将教材中的内容作为一个参照,与其他的读物进行比较阅读。这些读物同教材的内容具有一定的联系,可以让学生分析文章的异同点,从而激发起学生的学习兴趣,深...
  • 作者: 佟娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  67-68
    摘要: 语文课程标准(2011年版)认为,阅读教学应在注重学生语言文化知识积累的基础上,在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度。阅读作为学生学习语文的必备技...
  • 作者: 郝理想
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  69-70
    摘要: 《语文课程标准》特别强调加强朗读,提出"能用普通话正确、流利、有感情的朗读",而且将其贯穿于各个阶段的教学目标之中。所以阅读必须朗读,只听教师滔滔不绝的讲述,不闻学生琅琅书声的阅读课,不是好...
  • 作者: 黄文全
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  70-71
    摘要: 高中语文教学不仅要教化学生,还要促进其全面独特的发展。这就要求教师在教学中必须培养适应当代高中生发展的创造性思维。一、高中语文教学现状1.传统教学模式与"求异"思维的矛盾传统的语文教学模式多...
  • 作者: 吴庆业
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  72-74
    摘要: 《语文课程标准》明确提出:"鼓励学生自由地表达、有个性地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。"让学生个性化写作,发展学生的个性,作文承担着更多的责任。但在实践中,由于作文...
  • 作者: 谢晨芳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  75-77
    摘要: 叶圣陶先生说:"练习作文是一辈子学习的需要、工作的需要、生活的需要,并不是应付升学考试,也不是为了当专业作家。"这是一种理想,理想的作文教学不以培养作家为目的,不以应付考试为目标,而是让学生...
  • 作者: 曹丹
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  78-79
    摘要: 将网络环境当作教学背景具有显而易见的优势,尤其在高中作文教学过程中,网络环境的优势其实是十分明显的。它在突出教师主导性、学生主体性,培养学生现代视野,增加课堂容量等方面的作用人所共知。另一方...
  • 作者: 张秀美
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  79-80
    摘要: 当下的高中作文教学,真可谓瞄准高考命题的风向标,早已深深陷入"教师命题猜题,学生应付枯写,教师再命题再猜题,学生再应付再枯写"的恶性循环的泥沼之中。出路何在呢?一、做实依格循序写作教学一定要...
  • 作者: 刘影
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  81-82
    摘要: 在当前的应试背景下,作文分值占据试卷整体分值的重要部分,所以,强化高中作文教学毋庸置疑。然而,高中作文教学仍然处于较为低谷的状态,我们必须以学生写作能力为出发点,以高考为需求,实现高中作文教...
  • 作者: 陈静
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  83-86
    摘要: 长期以来,社会对体校学生存有偏狭之见,认为他们四肢发达、头脑简单、知识浅陋、性格鲁莽、行为粗俗等。虽然这样的观点有些以偏概全,但也约略反映出体校学生素养不足的情况。因为大批"专业运动员"从小...
  • 作者: 曹农
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  87-88
    摘要: 口头语言表达能力是指为了实现和别人沟通的目的而用口头语言来传递自己的观点或是看法的一种能力。语文是口头表达能力与书面表达能力的综合体现。人们之间亲密的交往更多是通过口头语言来实现的,口头语言...
  • 作者: 徐晓庆
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  88-89
    摘要: 教师,是传授道理,教授学业,解决疑难问题的人。教师要给学生一杯水,自己就必须有一桶水。所以,语文教师需要不断提升自我,要多读书、常练笔。这是"言传身教"的具体体现,也是实现"传道、受业、解惑...
  • 作者: 宋志娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  90-91
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:"在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。"可见,语文课程不仅仅只是传授语文知识,还要注...
  • 作者: 包春艳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  92-93
    摘要: 新课程标准的推行,对高中语文教学提出了新的要求,在学生刚刚接触的时候难免会遇到一些困难。对此,为了将学生的语文成绩提升上来,教师首先要从提高学生的学习兴趣入手,进而达到教学目的。一、构建和谐...
  • 作者: 周艳丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  93-94
    摘要: 无论是对应高中语文课程标准关于语文的基本特点中的"人文性",还是实现三维教学目标中"情感态度和价值观"目标的要求,在高中语文教学中进行情感教学都是必需的,这既有利于实现语文教学的目标,也有利...
  • 作者: 张安
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  95-96
    摘要: 新课改下的语文教学提倡将工具性和人文性有机地整合起来,同时提倡合作探究式教学,更加关注学生在学习过程中的知识构建和个性培养。因此,在高中语文教学实践中,教师必须深刻领会新课程理念,并在教学实...
  • 作者: 李艳 王希明
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  3-5
    摘要: 一般说来,人们对一篇文章的评价会从内容和形式两个方面人手,两者俱佳是最好的。形式和内容,也就是传统文学批评中所说的“文”和“质”。“文”的原义就是花纹,是外在的,修饰性的。所以“文采”往往指...
  • 作者: 刘涛
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  6-7
    摘要: 试卷评讲是高三语文复习教学活动中一个不可缺少的环节,是高三教学工作的重要组成部分。试卷评讲不同于一般的习题评讲,它既是对学生阶段学习情况的检测,也是对教师实施的教学效果的反馈,既是学生再次调...
  • 作者: 汤倩倩
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  8-9
    摘要: 议论文有很多可供选择的结构模式:并列式、正反对照式、递进式,近几年又出现了时评式。其中递进式最能显示出文章的论证深度和学生的思维品质。众所周知,递进式议论文遵循"提出问题—分析问题—解决问题...
  • 作者: 李丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  9-10
    摘要: 由于高考作文"文体不限"的开放、苏教版以人文话题划分单元的编订体例,以及当今的教师很多为"话题时代"的受益者等诸多原因,高中学生议论文写作能力弱,尤其在语言表达上不够严谨、有力。结合教材进行...
  • 作者: 于利
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  11-12
    摘要: 材料作文无疑已经成为近几年高考作文的命题趋势,高中写作教学要提升学生的应考能力,必然要加强对作文材料分析能力的培养。一、训练提取关键词、句材料不论多少,能找到关键词可以使立意的方向性迅速凸显...
  • 作者: 张丽丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  12-13
    摘要: 一提到写作文,学生就苦于没有素材可用,其实,平时可以用来积累的素材很多,只是他们没有养成积累的习惯。语文教师可以引导学生挖掘课堂素材,这是一种切实可行的方法。一、提炼文言文练习中的人物事例高...
  • 作者: 文四萍
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  14-15
    摘要: 走上语文教师工作岗位,听前辈上复习课,教师在讲台上大汗淋漓地归纳知识点,认真的学生,恨不得将老师归纳的知识点全塞进脑袋里;不认真的学生,听得索然无味,耳朵似乎也挺辛苦的。教师又布置一大堆试卷...
  • 作者: 薛林邦
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  15-16
    摘要: 高考试卷中所选的一些写景抒情的散文佳作,大多是通过自然景物的描写来表现作者或喜或忧、或悲或愤的复杂的思想感情的。换言之,优秀的作家总是赋予他们笔下的那些自然景物以更多的"灵性",也就是常说的...
  • 作者: 李淑玉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  17-18
    摘要: 如何进行对口高考语文复习?这是一个困扰对口高考语文教师的难题。尽管对口高考语文教师倾尽心智,想出各种复习方法,却仍然效率低下。造成这种局面的根本原因在于,对口高考语文教师未能充分重视语文课的...
  • 作者: 张晓琴
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  18-19
    摘要: 学生在高考复习时若能做到有章可循,忙而不乱,有所成效,教师在平时教学中就必须舍得花时间,让学生下足"磨刀"的功夫。《高中语文课程标准》指出:"高中学生应能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累...
  • 作者: 马原
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  20-22
    摘要: 案例一(上课了,教师精神抖擞地快步走上讲台,与学生互致问候)师:上课伊始,我先做一个随堂调查,喜欢小说的同学请举手。(没有学生举手)喜欢诗歌的学生请举手。(依然没有学生举手。教师此时略显尴尬...
  • 作者: 余静芳 王伟锋
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  23-24
    摘要: 鲁迅先生在《拿来主义》中提出的"运用脑髓,放出眼光,自己来拿"的观点,至今让人受用不尽。然而,我们却鲜有用"拿来主义"的眼光来审视这篇杂文本身的,本文试就文中三处内容做辩证分析,以期做到"占...
  • 作者: 李金文
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  25-26
    摘要: 一、选中教学切入点,化繁为简师:写一个人很有学问都用哪些词呢?生1:学富五车,才高八斗,饱读诗书,学贯中西……师:你说的这些词,都是你烂熟于心的,也是人们常会在形容一个人很有学问时想到的一些...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

语文天地评价信息

语文天地统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊